【精品】广东江门市德兴小学语文四年级下册第一单元测试卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/17 7:15:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一单元测试卷

一、看拼音,写词语。

luò tuo bá dì ér

( ) ( )

wān yán lián mián bú duàn

( ) ( )

shāo wēi tū

sēn

( ) ( )

二、比一比,再组词。

帛 ( ) 居 ( ) 宛 ( ) 棉 ( ) 锯 ( ) 蜿 ( ) 锦 ( ) 据 ( ) 碗 ( ) 三、“和”字是个多面手,你能写出每个苹果里的正确读音吗?

四、根据意思写词语。

白璧无瑕 绿草如茵 花团锦簇 波澜壮阔

1、像垫子一样的绿草。

( ) 2、形容声势雄壮浩大。

( )

3、形容五彩缤纷,十分华丽的样子。

( )

4、洁白的玉上没有一点儿小斑,比喻人或事物完美无缺。 (

五、你能写出下列词语的近义词吗?

增添 —— 幽静 —— 绚烂 —— 格外 —— 凉爽 —— 宽广 ——

六、照样子在括号里填上适当的词语。

例:( 明亮 )的灯光

( )的大海 ( )的香山 ( )的西湖 ( )的雪峰 ( )的泰山 ( )的霞光

七、选择合适的关联词填空。

因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 既……又…… 虽然……但是…… 只有……才…… 1、( )人类乱伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。

2、我们四年级(2)班的班长( )工作负责任,( )爱帮助有困难

的学生。

3、( )小明同学关心集体,( )同学们都选他当班长。 4、( )平时刻苦训练,( )能在比赛中取得好成绩。 5、今天,小红在队会上的演讲( )大方( )生动。 6、( )天气寒冷,( )同学们坚持早到校读书。

八、我来给句子化妆。

例:天空挂着月亮。

(瓦蓝瓦蓝的天空中)挂着(一轮圆盘似的)月亮。 1、人们品尝瓜果。

人们( )品尝( )瓜果。 2、他望着月亮。

他( )望着( )月亮。

九、我来对句。

1、众鸟高飞尽, 。 2、遥望洞庭山水翠, 。 3、日出江花红胜火, 。 4、浮天水送无穷树, 。

十、调整句子顺序,把序号填在括号内。

( ) 田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。

( ) 溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ( ) 小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。 ( ) 一条小溪从我们村子旁静静地流过。

( ) 山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

( ) 小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

十一、快乐读短文,轻松做练习。

校园的早晨

校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然,睁开了眼。瞧!小草伸伸腰,

看着沉睡着的校园;树们也醒了,交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸,看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗,校园里才时时弥漫着绿的芬芳。

校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾,笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐

没在淡淡的晨雾之中。远处,雾蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。

校园的早晨是富有希望的。清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是

书声朗朗了。个个教室窗明几净,桌椅整齐。课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋。 校园的早晨多美啊!

1、联系上下文,把词语和意思连起来。

弥漫 形容谈论不倦或说话动听。

吮吸 充满,布满。 娓娓动听 用嘴唇吸取东西。 书声朗朗 形容读书声音响亮。 2、在括号里填上适当的词语。

( )的阳光 ( )的晨雾 ( )的教室 ( )的早晨 ( )的景色 ( )的桌椅 3、照样子写词。

书声朗朗 娓娓动听

4、填空。

校园的早晨是( );校园的早晨是( );校园的早

晨是( );校园的早晨( )啊!

5、用“ ”画出文中的拟人句,并把自己最喜欢的一句抄下来。

十二、习作。

在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢快的日子。让我们到校园走

一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。 要求:

A、题目自拟。

B、内容具体,语句通顺。 C、有真情实感。