2017—2018学年度第一学期幼儿园大班教学工作计划 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/26 8:35:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2017—2018学年度第一学期 山寨幼儿园大班教学工作计划

一、班级情况分析:

我班现有幼儿20名,从幼儿的整体水平上看,发展较均衡,通过上学期师生的共同努力,幼儿在各自不同的基础上都有提高,他们有了初步的集体荣誉感,建立了良好的生活卫生习惯,喜欢在集体面前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题:个别幼儿接受能力较差,本学期我们将有重点的抓幼 儿行为品德教育,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动,继续抓好识字教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。

二、本学期具体要求 (一)健康领域

1.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴 2.主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。 3.继续认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。

4.生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。

5.懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。

6.增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

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7.喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作。

(二)科学领域

1.能积极主动、较长时间地参加科学活动,对不懂的事物有强烈的好奇心,能主动探索周围事物并能发现、提出问题,寻求答案。

2.会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。

3.初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系,知道要保护生态环境。

4.会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作,体验成功、创造的乐趣。

5.能用适当的方式表达、交流自己的发现,探索过程和结果,大胆、恰当地表述自己的问题、设想、实验和操作情况。

6.数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算,提高幼儿的逻辑思维能力

(三)艺术领域 音乐

1.愉快的参加音乐活动,积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。

2.用正确的姿势、自然好听的声音唱歌,初步学会领唱、齐唱、轮唱,能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演,并能尝试用不同的合作形式演唱。

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能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演,并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。

3.能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作。

美术

1.培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2.引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。

三、做好家长工作

1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。 2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。 3.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

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