大学生研究性学习和创新性实验计划项目 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/28 17:15:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第六届大学生研究性学习和创新性实验计划项目

申 报 表

项目名称 项目类别 项目级别 项目主持人 学生所在学院 专业班级 联系电话 指导老师 填表日期

基于网络的校园学生活动审批系统研发 创新训练项目□ 省部级□

创业训练项目□

校级□

李熙晨 材料与光电物理学院 10微电子3班 18797414340 肖志伟 马卿 2013.04.09

湘 潭 大 学 教 务 处 制

项目名称: 基于网络的校园学生活动审批系统研发 学生姓名 李熙晨 陈浩飞 田贝贝 宋魁 专业名称 微电子学 国际政治 艺术设计 公共事业管理 性别 男 男 女 男 学 号 2010700526 2010070423 2010430213 2010190723 指导教师 肖志伟 马卿 职称 副教授 讲师 学科专业 学生曾经参与科研或创业的情况 无。 指导教师承担科研课题情况 项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题 项目目的: 以前申报审批是通过工作人员现场手工审批相关项目,这种方法不仅不方便,而且等待的时间过长。采用校园学生活动审批系统,申请者能够随时快速的通过网络提交申请材料,在审批过程中申请者通过网络能够及时的了解到审批进度,并且可以通过互联网与办事人员进行信息沟通;办事人员则通过网络与其它部门协同作业,办理审批业务;从而缩短了审批时间,节省开支,提高办公效率。 项目内容: 一、 校园学生活动审批系统的分析与建模 1、审批流程原理 校园学生活动审批系统是基于工作流的,目的是在网络实现某个特定的任务,即实现某个业务流程。一个完整的审批系统包括:流程的开始及开始条件、一组活动及这组活动之间的关系、流程的结束及结束条件、以及一系列与此相关的数据等。 2、网络审批相关定义 (1)用户:校园学生活动审批系统的使用者,每位在系统中注册成功的个人都成为该系统的用户。 (2)角色:每位用户都有属于自己的角色,不同角色的用户对系统的操作不同。 (3)权限:每个角色都有各自的权限,权限是用来决定不同角色的用户可以使用系统的不同部分。例如角色为项目负责人的用户有权限对用户递交的申请进行批阅,而一般用户则只能查询或递交申请等。 (4)流程:指从某一用户递交申请开始至最终审批人结束审批并将结果反馈为止的