内容发布更新时间 : 2024/7/1 12:38:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

五、设计中出现的问题

在设计过程中出现的了较多的问题，但是在慢慢的查阅资料及和同学一起讨论之后把各个问题顺利解决。例如设计过程中，在开始之前没好好看书及去查资料，导致思路不清晰，以及74190芯片的功能不少很清楚，导致不能顺利将减数器接通。知道用那个型号的芯片之后得了解器具体功能才能开始连接电路，不同的芯片可以用来实现不同的功能，因此要在了解各芯片的具体功能之后才开始实施设计要求。

在设计交通灯的减数器时，将计数器74LS190的低位的RCO没接到高位的CLK，结果导致高位的数码管不显示，经过检查之后，解决了这一问题。接下来是减数器不能自动计数，检查后结果发现是没将高位的输出信号返回给190的LOAD，将其用逻辑非门接回给芯片后，减数器就顺利工作。对于进制的转换接触的电路没问题。

在将往复循环电路与减计数构建在一起时出现的问题较多，开 始是交通灯无法顺利进行往复，发现原因是190输出的信号到194之间的线路出问题，逻辑门使用的不合理导致结果出错，这是没能详细计算出现的错误，经过进一步的查看及计算，最后顺利完成设计。

六、心得体会

开始拿到设计题目，感到很难入手，花了较长时

间来理清楚思路。接下来的具体电路设计才是难点所在，所需用到的芯片其功能得去查阅，才能将的电路图接好。通过此次的设计，我发现遇到问题不能死钻，应该和老师同学主动交流，将问题解决的方法不是只有自己弄出来的才算是自己的，和他人共同将问题解决而自己把原理弄清楚，也是学习的进步；不放弃，也应该是我们要做的，在最困难的时候更应该坚持下去，想办法将问题顺利解决才是我们应该去做的。将开头做的好点的话，后面的工作要稍微轻松一点，最终的结果也才会是一个不错的结果。

做完设计之后发现学了一个学期的课程，在这次课程设计时，暴露出了很多自己不懂得知识，自己掌握的知识那么有限，在实际运用中更加无法将知识合理运用进去。平时我们都只是学习原理知识，对实践进行的很少。加上许多知识学了就忘，很难将知识连成一线加以利用。所以，实践是对我们帮助和提高的最

佳方式，虽然实践时出现的问题让人郁闷，但这是提高的前提，需要通过实践来历练我们，检测我们的知识。实践环节对各方面都有提高，拓展我们多方面的思维。