“有为才有位”VS“有位才有为”辩论赛方案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/12 18:10:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

“有为与有位”辩论赛方案

一、辩论赛流程:

1、辩论赛开始,主持人致开场词

尊敬的评委、睿智的辩手、亲爱的各位老师:大家下午好!这里是XX学校&XX学校党支部举办的首次教师辩论赛的现场。我是本次大会的主席XXX,很荣幸能为大家主持今天的辩论赛。

2、宣布辩题

作为学校的老师,我们希望自己“有为”,在工作中是有所作为,同样,我们也希望自己“有位”,从优秀走向卓越。“有为”与“有位”形成了值得探讨的辩证关系。本次辩论赛的主题是《有为才有位》

3、介绍参赛代表队、参赛队员及所持立场

首先,请让我隆重介绍今天的辩论选手,他们都是来自两校的实力干将,让我们掌声欢迎他们。

坐在我左手边的是正方,来自XX学校,四位辩手分别是……。她们所持的观点是:有为才有位。

坐在我右手边的是反方,来自XX学校,四位辩手分别是……。她们所持的观点是:有位才有为。

4、介绍规则、评委及点评嘉宾

本次辩论赛的规则:友谊第一,比赛第二。尽情辩论,但不超时。时间结束,吹哨提醒。

下面,介绍本次辩论赛的评委及点评嘉宾,他们是:…… 5、辩论赛比赛

下面,我宣布本次辩论赛正式开始。 第一阶段:开篇立论。(5分钟) ①正方一辩陈词 (2分半)

首先我们欢迎正方一辩陈述你方观点:限时2分30秒请发言。 ②反方一辩陈词 (2分半)

刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩陈述你方观点:限时2分30秒请发言。

1

第二阶段:攻辩。(6分钟)

③正反方二辩、三辩作为攻辩成员,开展四轮攻辩,时间6

分钟。每一轮攻辩阶段为1分30秒。攻方每次提问不超10秒,每轮提出一至两个问题。辩方每次回答不超过20秒。

攻方为二辩、三辩,辩方可以是任意辩手。 提问回答简洁明确,尽量不重复问题和回避问题。 有请反方二辩向正方提问题,正方答辩。限时3分钟。 有请正方二辩向反方提问,反方答辩。限时3分钟。 ④正方一辩攻辩小结。(1分半) ⑤反方一辩攻辩小结。(1分半) 第三阶段:自由辩论。(12分钟)

经过刚才双方立论、攻辩之后,接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有6分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

先请正方先发言。

第四阶段:总结陈词阶段。(6分钟) ⑦反方四辩总结陈词。(3分钟)

好,各位老师,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。

有请反方四辩作总结陈词,时间为3分钟。 ⑧正方四辩总结陈词。(3分钟)

谢谢!现在有请正方四辩作总结陈词,时间也是3分钟。有请! 6、观众自由提问。

各回答两个观众提出的问题,任意辩手作答。每个问题回答时间1分钟,其他辩手可补充。

下面进入观众自由提问阶段,有请台下的观众对正方、反方提问。 7、评委点评。

掌声有请评委席的老师对正方、反方团队或者个人进行点评。 8、宣布比赛结果颁奖。

2

设团体奖一个

设个人奖:最佳辩手奖2名 优秀辩手奖6名

9.宣布辩论赛结束。

虽是口舌之争,但却赛出了友谊 虽是面红耳赤,但却拼出了风格 让我们带着这份灵性 让我们带着这份智慧 跨越新的时空 穿梭新的里程

让我们用最真诚热烈的掌声感谢各位辩手精彩的辩论。 最后我宣布本次 辩论赛圆满结束!

文清实验学校&文清外国语学校教师辩论赛评分表

团队评分表(100分) 评分要点 正方 反方 3