苏教版语文八年级(上)文言文复习练习题(含答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/2 21:01:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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苏教版语文第三册文言文复习练习题

【一】《晏子使楚》

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

一、文学知识填空。

1、本文选自《 》。晏婴,春秋后期齐国著名 家。 二、给加点字注音。

诣( ) 枳( ) 曷( ) 缚( ) 三、解释加点字。

⑴晏子将使楚( ) ⑵习辞者( ) ⑶何坐 ( ) ⑷坐盗 ( ) ⑸吏二缚一人诣王( ) ⑹齐人固善盗乎( ) ⑺叶徒相似 ( ) ⑻其实味不同( ) ⑼所以然者何( ) ⑽圣人非所与熙也( ) ⑾寡人反取病焉( ) ⑿晏子避席对曰( )

⒀为其来也 ( ) ⒁得无楚之水土使民善盗耶( ) 四、翻译句子。

⑴得无楚之水土使民善盗耶?

⑵圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

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⑶晏婴,齐之习辞者也。

⑷酒酣,吏二缚一人诣王。

⑸橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。

⑹叶徒相似,其实味不同。

⑺为其来也,臣请缚一人过王而行 。

五、课文内容理解

1、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

2、针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是怎么回击对方的? 3

【课外】晏子谏因鸟杀人

景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。”公日:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹已毕,请杀之。公日:“勿杀!寡人闻命矣。”

一、晏子的本意是 景公,说他 。但是晏子却以 烛邹的姿态出现。这种以 的语言进行讽谏的方式方法,易于被人接受。

二、景公听了晏子列举烛邹“罪状”的一番话后,说:“ ”,从这可以看出景公是个 。 三、请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。

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四、请解释文中三个“使”的意思。

①使烛邹主鸟而亡之( ) ②使吾君以鸟之故而杀人( ) ③使诸侯闻之( ) 五、解释加点的词语。

①主鸟而亡之( ) ②请数之以其罪( ) ③以鸟之故杀人( ) ④景公好弋 ( ) ⑤寡人闻命 ( ) ⑥为吾君主鸟 ( ) 六、翻译句子。 ①诏吏杀之。

②使烛邹主鸟而亡之。

③于是召而数之公前。

【二】《小石潭记》

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

一、文章的作者是唐代的文学家 。 二、用“/”标出下面句子的朗读节奏。

①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互