《焊接实训》课程标准(20190426234130)-(11228) 下载本文

内容发布更新时间 : 2026/10/3 12:40:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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课程标准

《焊接实训》课程标准

一、课程基本信息 1.课程名称

《焊接实训》

2.课程类别

专业课

3.学时学分

64 学时,4 学分

4.适用专业

机电一体化技术专业、数控技术专业、计算机辅助设计与制造专业、焊接专业

二、课程定位

焊接技术是一门应用较广实用性较强的操作技术,广泛应用于机械、电子、建筑、 航海、航天等工业领域,它易于使用,适用范围广,操作者能快速的掌握操作步骤,早 已成为当今世界上应用最广泛的加工业必有的工种之一。

掌握应用焊接操作对于高职高

专机械、机电、数控等相关专业院校的学生来说是十分必要的,在了解焊接操作及设备 的基本功能的基础上,要做到结合本专业的知识,学会利用专业知识解决焊接过程中遇 到的实际问题。

三、课程目标

《焊接实训》是一门重要的专业课程,是工科学生必须掌握的一项操作技术。教学 组织以培养职业素质与实践能力为主,努力实现培养具备综合运用知识、解决实际问题 的能力的高素质技能型人才。

(一)总体目标

1

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课程标准

焊接是高等职业学院机电专业学生必修的专业基础课之一。 本教学内容体系以基于

工作过程的项目方式构建,教学时数为 16 周共计 64 学时,其中理论讲解约为 30 学时。 学习完本课程后,要求学生能以高职教学的特点,突出了实践技能的教学实训,加强针 对性和实用性。 通过基本知识和基本技能的学习, 能够掌握焊接过程中的各类操作要求, 熟练焊接方法,增强学生的就业能力,以适应社会的不断发展需求。

同时在素质培养方面,培养学生具备良好的工作态度、责任心;具有较强的团队意 识和协作能力;具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神;具有较强的语言表达和协调人际 关系的能力;具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展目标的能力。

(二)具体目标

专业能力目标

社会能力目标

方法能力目标

1、了解焊接电弧的引燃要求和熔滴 的过渡形式。 2 、掌握焊条、焊丝的各项参数以及 药皮成分。 3 、熟练掌握电弧焊的焊接技术方 法,学会调整焊接参数。

4、掌握焊接过程中所出现的反应, 找出合理实用的解决方法。

5、了解其他不同类型的焊接方法, 掌握工作原理。

(1)具有较强的人际沟通 能力;

(2)具有团队合作工作能 力;

(3)具有诚实守信、 爱岗 敬业的职业情感。

1、正确使用焊接设备, 安 全操作。

2、学会选用焊条、焊丝、 调节焊接参数。

3、掌握各种焊接方法, 达 到工艺要求。

4、具有分析判断能力, 找 出并控制焊接中出现的各 种不良因素。

5、熟悉生产工艺要求, 掌

6、掌握焊接质量的检验与控制。

握整个工序流程。

四、学习情境设计 (一)设计思路

依据本课程内容及培养目标的要求,选取典型的项目为载体,创设了

8 个典型的教

学项目,每个项目中含有数个教学任务。选取的典型任务由简单到复杂,学习情境之间 的关系为平行、递进和包容关系,实现了从“学中做”到“做中学”的思想,强化了职 业素养与工作方法的培养。

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