四年级下册数学一课一练4.3小数点移动引起小数大小的变化人教新课标-精选教育文档 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/5 7:17:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化

一、单选题(共8题;共16分)

1.把0.04的小数点向左移动一位后,再向右移动三位是( )。 A. 4 B. 40 C. 400

2.一个数的小数点向右移动一位,现在的数是原来的数的( ) A.

倍 B. 倍 C. 10倍 D. 9倍

3.把600缩小到它的 是( )

A. 600000 B. 0.6 C. 0.06

4.一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动一位,结果原数( )

A. 扩大了100倍 B. 缩小了100倍 C. 扩大了10倍 D. 缩小了10倍 5.5.14的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个数是( )。 A. 缩小到原来的

B. 缩小到原来的

C. 扩大10倍

6.在5.2的末尾添上两个“0”,这个数( )。

A. 扩大了100倍 B. 缩小了100倍 C. 大小不变 7.把42.6的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的( ) A.

B.

C.

D.

8.把一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动两位得1.31,原数是( ) A. 13.1 B. 0.131 C. 131

二、判断题(共5题;共10分)

9.把10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054.(判断对错) 10.一个数先缩小到原来的

,再扩大到所得数的100倍,小数点位置没有变化。

11.把0.09扩大100倍是0.09。

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12.一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小不变。 13.把10.54先扩大10倍,再缩小到原数的

,结果是0.1054.(判断对错)

三、填空题(共10题;共21分)

14.3.47扩大到原来的1000倍是________,5.6缩小到原来的

是________.

15.一个数缩小1000倍是0.86,这个数扩大100倍是________。 16.填上合适的数.

9.024×________=90.24 0.002×________=0.2

17.1千克牛奶中含钙1.04克.10千克牛奶中含钙________克?100千克含钙________克?1000千克含钙________克?

18.0.036扩大________倍是36,30.8缩小________是0.308.

19.把65.19的小数点移动到最高位的左边,它就缩小到原来的________,变成________。 20.把3.67扩大10倍是________,扩大100倍是________,扩大1000倍是________。 21.一个两位小数,若把它的小数点去掉,就比原数多31.68,原来这个小数是________. 22.一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是________.

23.把36.8的小数点向右移动三位,这个数就________,是________;把1.4的小数点向左移动两位,这个数就________,是________。

四、解答题(共3题;共15分)

24.把一个数的小数点先向右移动一位,再向左移两位,然后向右移动3位,得35.8,这个数原来是多少? 25.下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?5.8 25.25 12 700 26.甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等,甲数比乙数小31.5,甲数和乙数各是多少?

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答案解析部分

一、单选题 1.【答案】A

【解析】【解答】把0.04的小数点向左移动一位后,再向右移动三位是4。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。把0.04的小数点向左移动一位后,再向右移动三位,相当于把小数点向右移动两位,所以0.04×100=4。 2.【答案】C

【解析】【解答】一个数的小数点向右移动一位,现在的数是原来的数的10倍; 故选:C。

【分析】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。 3.【答案】B

【解析】【解答】解:把600缩小到它的

是0.6,

,即缩小了1000倍,

【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把600缩小到它的 即小数点向左移动三位是0.6。 故选:B。 4.【答案】A

【解析】【解答】一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动一位,结果原数扩大了100倍;故选:A。【分析】本题主要考查小数点位置的移动与小数的大小变化规律,注意右移扩大,左移缩小。 5.【答案】A

【解析】解答:5.14的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个数是缩小到原来的

。分析:此

题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。小数点先向右移动一位,再向左移动两位,实质就是把小数点向左移动一位,这个数是缩小到原来的 6.【答案】C

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