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心理咨询师二级 第六章 咨询心理学 基础知识
咨询心理学
第一节 概 述
第一单元 咨询心理学的简史
一、心理咨询产生的学术背景
1882年，高尔顿采用测量的方法对心理活动个别差异的研究，为心理咨询的产生做出了学术贡献。
1890年，卡特尔首次发表“心理测验与测量”一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。
在宾西法尼亚大学，韦特默开办了儿童行为矫正诊所，属于咨询心理学产生前的开创性工作。
作为咨询心理学产生的前提学术条件，比奈一西蒙在1904年为帮助弱智儿童编制了智力测量。
在咨询心理学形成之前，为咨询心理学准备了前提学术条件，做了开创性工作的是：①高尔顿；②卡特尔；③比奈一西蒙。
大卫于1907年，开展了为防止学生的行为出现问题，进行行为指导的工作，为心理咨询的产生做出了学术贡献。
作为咨询心理学产生的前提学术条件，1908年，帕森斯促进了职业指导运动的兴起。
心理咨询产生的学术背景 人物 时间 贡献 对咨询心理学的意义 高尔顿 1882 采用测量的方法对心理活动个别差异的研究 卡特尔 1890 首次发表《心理测验与测量》论文 开创性/学术贡献 开创性/学术贡献 韦特默 1896 开办了儿童行为矫正诊所；提出临床心理学概念，创办专刊 启蒙者与创始人 心理咨询师二级 第六章 咨询心理学 基础知识
比奈一西蒙 大卫 1904 为帮助弱智儿童编制了智力测量 开创性/学术前提条件 1907 开展了为防止学生的行为出现问题，进行行为指导的工作 学术贡献 帕森斯 1908 促进了职业指导运动的兴起 学术前提条件 二、心理咨询产生的社会需求背景
作为心理咨询的直接起源，1896年在美国诞生了的历史上第一本《临床心理学》。
属于韦特默对咨询心理学的贡献的是：①第一次提出“临床心理学”的概念；②从事儿童行为问题的解决；③1907年创办了专业刊物。
通常认为咨询心理学的创始人是韦特默。
作为最初临床心理学发展的主要条件和促进因素，起了极其重要作用的是：①心理测验的研究；②个体差异的研究。
1953年，美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。 1954年，2O余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》，该刊物成为心理咨询的专业杂志。
1956年，APA咨询心理学分会发表了“作为一个专业分支的咨询心理学”的报告书，其主要内容为提出咨询心理学可以从三个方面作出贡献，而且三者不可偏废。
属于APA咨询心理学分会定义委员会最初确定的咨询心理学的三个贡献的是：①促进个体内在精神世界的发展；②帮助个人与环境的协调；③加深社会对心理咨询的理解。
属于APA咨询心理学分会定义委员会所规定的心理咨询专业人员的工作目标的是：①帮助那些连最基本、最低适应状态都已丧失的心理不适应者；②促进特定社会集团的每一个人，使其最大限度地实现自我。 第二单元 心理咨询的基本概念
一、心理咨询师的职业定义
经国家劳动和社会保障部批准，在2001年8月，我国开始启动心理咨询师的职业化工作，由国家颁布《心理咨询师国家职业标准》（试用版）。
心理咨询师二级 第六章 咨询心理学 基础知识
关于中国心理咨询师职业的定义，正确的说法是：①心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员；②心理咨询师理应帮助求助者解除心理问题。
心理咨询师是帮助求助者解决心理问题的专业人员。
帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是：①咨询关系是“求”和“帮”的关系；②帮助求助者解除的问题指的是心理问题；③帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题。
心理咨询的目的是协助求助者解决心理问题。
使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段属于广义的心理咨询概念。 属于狭义的心理咨询概念的是：①采纳各种非标准化的临床干预措施；②采用非标准化干预手段或方法。
在2005年版的《心理咨询师国家职业标准》中，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质不是心理咨询师的职业守则。
2005年版《心理咨询师国家职业标准》中的职业守则： （1）尊重求助者的意愿。 （2）促进求助者的身心健康。
（3）对求助者的个人隐私及所提供的资料保密。
（4）与求助者建立平等的咨询关系，不得产生和建立除咨询以外的任何关系。
二、“心理咨询”的操作性定义
“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”，是罗杰斯关于心理咨询的操作性定义的核心内容。
受过专门训练的A一咨询师，向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B一求助者提供援助的过程，是威尔森关于心理咨询的操作性定义的主要内容。
中国临床心理学家陈仲庚认为，心理咨询应明确的三个问题：①求助者需要解决问题的性质；②咨询师的技术和手段；③治疗所要达到的目标。
陈仲庚教授认为心理咨询要解决的问题不包括心理咨询的社会背景。 教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是心理咨询师协