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第31讲 美国资产阶级代议制政体的确立

A组 基础过关题组

一、选择题

1.(2019广西桂林段考)托克维尔说:“小国有自由,大国有力量。十三个州就是一个个小国,现在要让渡权力建立起一个大国,如何设计中央和各州的纵向分权机制,以使国家兼具自由和力量?”美国开国元勋们的做法是推行( ) A.邦联制 B.联邦制 C.共和制 D.三权分立

2.美国政治家汉密尔顿曾说:“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。”该言论的历史背景是( ) A.美国当时仍受英国控制 B.宪法的制定面临重重阻力 C.独立后的美国实行松散的邦联制 D.人民主权原则已得到宪法肯定

3.(2019贵州遵义四模)在1787年费城制宪会议上,有人声称:“他宁愿屈从君主,也不愿屈从大州支配的命运。”而反对方则扬言要用火与剑来解决问题。为协调双方矛盾,美国1787年宪法规定了( )

A.建立统一的中央集权的联邦政府 B.国会参众两院议员的不同产生办法 C.构建三权分立、相互制衡的机制 D.总统可以对国会立法行使否决权

4.(2019广东清远期中)美国1787年宪法规定,国会议员候选人在参选时必须是所在选区居民,同时参议员年龄不得低于30岁且要成为美国公民9年以上,众议员年龄不得低于25岁且要成为美国公民7年以上。这一规定( ) A.适应了移民为主体的现实国情 B.导致了国会议员的数量减少 C.增强了参议院在两院中的权威 D.协调了中央和地方政府的关系

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5.(2019广东揭阳一模)美国国会由参议院和众议院组成。有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡,而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。据此判断,美国联邦宪法的设计意图是( )

A.协调大州和小州的利益冲突 B.赋予参议院更大的权力 C.发挥两院的制约与平衡作用 D.兼顾南北方的民意诉求

6.下图体现的美国政治文化是( ) A.三权分立与制衡原则

B.两党竞争与民主原则

C.联邦主权与地方分权思想 D.议会中心与共和意识 二、非选择题

7.(2019山西太原模拟)阅读材料,完成下列要求。

材料一 汉密尔顿在美国宪法制定和批准过程中发挥了重要作用。他指出“真正的自由既不能在专制制度中找到,也不可能在极端的民主中实现,而是存在于这二者的中间形式之中”。这样“联邦便享有每个共和国良好政治的幸福;而在对外关系上,由于联合的力量,已具有大君主国所有的优点”。汉密尔顿将各自都拥有主权的邦联称为“政治上的怪物”,建议“中央政府可以宣布各州法律无效,享有否决权,州政府首脑由中央政府任命”。他认为在代议制政体下,人们对行政权的限制非常仔细,司法权的界限又很明确,由此,立法部门的权限范围应作明确的法定限制,还应将立法机关本身分为不同的单位。他强调立法、行政、司法各部门成员的薪俸要依法固定,使他们在公职报酬方面尽可能少地依赖其他部门的成员。与此同时,他主张总统对立法部门的提案与决议享有否决权,可以连选连任,既是行政首脑,又是国家元首、陆海军总司令。

材料二 从理论上而言,建国之初的美国并不宜推行强调权力制衡的宪政体制,美国宪法在实施过程中似乎面临较民国初中国的更多不确定因素。……1911年,辛亥革命后的中国也同样采取了通过根本性法律文件(1912年《中华民国临时约法》)的形式对革命成果、新兴资产阶级政权进行维护和保障,并大量采纳和借鉴美国宪法的内在精髓尝试建国,相似的宪法文件在中美两国相似的背景和国情条件下,产生了截然相反的结果。 (1)根据材料一,概括汉密尔顿关于美国宪政设计的主张。(6分)

(2)根据以上材料并结合所学知识,分析中美两国在推行宪政方面“产生了截然相反的结果”的原因。(8分)

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B组 能力提升题组

一、选择题

1.(2019福建三明期中)美国1787年宪法第十款规定任何一州都不得:“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联;颁发捕获敌船许可状;铸造货币;发行纸币……”1792年第十条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民保留之。”这表明美国政治体制中( )

A.保障人民主权建立共和体制 B.联邦政府加强了各州的自主权 C.立法、行政、司法分权制衡 D.各州和联邦政府之间分权制衡

2.(2019福建莆田期中)制宪会议的代表认为“政府的目的在于追求幸福——或按照亚当斯(《独立宣言》起草者之一)的说法,最好的政府就是‘为最大多数人带来最大程度的安逸、舒适、安全,或一言以蔽之,幸福’”。这表明该制宪代表( ) A.主张宪政公平 B.追求理想的政治体制 C.反对精英政治 D.以民生作为政治追求

3.(2019河北石家庄联考)在18世纪结束以前,英国已经建立了内阁制,君主只能通过大臣来统治。而大臣是议会成员并对议会负责,突出强调了议会和行政的联系,这与孟德斯鸠的原理是相反的。与之相反的“孟德斯鸠的原理”在美国政治制度中体现为( ) A.人民主权 B.联邦制 C.三权分立 D.总统共和制

4.(2019广东肇庆二模)1787年美国制宪会议经过多方讨论最终确定了国会建设方案,即康涅狄格方案:设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院。据此可知,这一方案的目的是( )

A.制约总统的权力 B.实现各州相对平衡 C.确保国会的立法权 D.确立中央集权原则

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