内容发布更新时间 : 2024/12/23 8:10:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
2、6×4和4×6的结果相同。 ( )
3、老师用的大三角板上的直角比同学们用的小三角板上的直角大。( ) 4、一本新华字典厚5厘米。 ( ) 5、图书封面上的直角比三角板上的直角小。 ( ) 6、小亮身高是135米。 ( ) 三、猜一猜:(她们分别拿着苹果、梨、桔子。)
小丽:我拿的不是苹果
小刚:我拿的水果它的皮是可以剥掉的 小兰:我拿的不是梨
小丽拿着( ) 小刚拿着( ) 小兰拿着( ) 四、按要求画一画。
1、 ☆☆☆☆☆
______________________ 第二行☆的个数是第一行的2倍。 2、 ▲▲▲▲▲▲▲▲
第一行的▲是第二行的两倍,第二行有:_______________________。 3、画一条比7厘米短2厘米的线段。
4、画出下面图形的对称轴。 五、笔算。
45-17= 39+48= 9+88= 94-50=
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60-18+19= 34+51-25= 45+30-28=
六、解决问题。 (一)列式计算
1、一个加数是32,另一个加数是28,和是多少?
2、减数是26,被减数是63,差是多少?
3、5乘8的积,再减去8,差是多少? (二)用数学
1、5名同学叠纸鹤,每人叠4只,一共叠了多少只?
2、有6盒红粉笔,白粉笔是红粉笔的7倍,有多少盒白粉笔?
3、车上有42人,到东门车站下了17人,又上车9人,现在车上有多少人?
4、在一次数学比赛中,小明做对了27道题,做错了4道题,还有19道题没做,一共有多少道数学题?
5、参加科技组的同学一共分成6个组做,第1~5组都是6人,第6组只有4人,参加科技组一共有多少人?
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第十四部分
一、填空
1、6个5连加,和是( )。 2、两个因数都是6,积是( )。 3、6个加数都是6,和是( )。 4、7的7倍是( )。
5、计算3×8和8×3都可以用口诀( )
6、从一点起,用尺子向不同的方向画( )条线,就成了一个角。
7、厘米和米都是( )单位,要知道物体的长度可以用( )来量。量较长的物体用( )作单位,量较短的物体用( )作单位。 8、 ( )五十五,5×( )=15,( )×5=15
9、 8+8+8+8改写成乘法算式是( ),读作( ),
口诀:( ) 10、 2米=( )厘米
11、 一个直角有( )个顶点,( )条边。 三、用竖式计算:
47+26= 6+64= 42-23= 73-6=
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80-64+25= 58-54+36= 28+65+25=
四、画一画:
在每两点之间都画一条线段。 ? ? ? 五、判断。
1、两条直线只能组成一个角。 ( ) 2、长方形有4条对称轴。 ( ) 3、线段不可量出长度。 ( ) 4、5个4也可以说是4的5倍。 ( )
5、求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单。6、正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。六、填上合适的运算符号或数
1、在○里填上“>”“<”或“=”
6×7○24 43-8-30○15 42-36○2×3 95-8○8×5 2、在( )里填上适当的数。
8×( )<60 12+3=5×( ) 七、列试计算。
1、6个2相加,和是多少?
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( ) ) ×( )=56
( 7
2、一个因数是8,另一个因数是6,积是多少? 3、7的6倍再减去20,差是多少? 4、比32多15的数是多少?
5、32比15多多少?
八、填上合适的单位名称
旗杆高8( ) 床长20( )
字典厚4 ( ) 杯高10 ( ) 钉子长2(
九、想一想、解决问题:
1、公园里大象有9头,猴子是大象的7倍,猴子有多少只?
答:猴子有( )只。 2、面包3元,饼干是面包的8倍,饼干多少钱? 答:饼干( )元。 3、课间活动:
踢毽子:一排4人,有3排 跳绳:35人 拍球:13人
(1)、踢毽子的有多少人?
(2)、跳绳的比拍球的多多少人?
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)