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语文版2019-2020学年四年级上册语文第四单元第13课《麻雀》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础运用 (共6题；共32分)

1. （3分） 把句段中加横线的字注音

他们玩腻________了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。他们发现了这一只瓦砾________似的贝壳，用脚踢飞了。

2. （8分） 啄木鸟诊室来了这么多病人，你帮他看看吧，把词语中的错字挑出来，并把正确的写在括号里。

兴高采烈________ 猜侧________ 甜密________ 祝幅________ 佣抱________ 唐果________ 3. （3分） 多音字组词

悄qiāo________ qiǎo________ 好hǎo________ hào________ 4. （8分） 补全词语。

赞不________ ________ 勇________直________ 相________相________ 竭尽________ ________ 兴高________ ________ 直言________ ________ 5. （5分） 读课文 《孙中山破陋习》填空。

①《孙中山破陋习》这篇课文是一篇________（体裁）文章。

②课文按时间的顺序叙述。一天，孙中山看见妈妈正用________的布条，________地给姐姐缠足。姐姐________极了，________直往下流。孙中山又是________又是________。长大后，孙中山领导了________，当了________，他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的________。

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6. （5分） 用下列词语造句 ①庞大 ②掩护

二、 阅读理解 (共2题；共28分)

7. （7分） 阅读下文，回答问题

蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

（1）

在横线上给短文加个题目。________ （2）

从文中找出下列词语的近义词。分辨________ 仍旧________ 借助________ （3）

找出本文的中心句并写下来。________ （4）

读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠________二是根据________认路。 8. （21分） 阅读下文，回答问题。 爱动脑筋的李四光

李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈舂（chōng）米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋想出把绳子绑在石杵（chǔ）那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕（ǒu），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，

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他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探明藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收获了一根又一根完整的鲜藕。

长大后，李四光在地质构造上悉心研究，提出了地质力学的构造理论，并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产，预测地震，开发地热，在中国地质史上，写下了光辉的一页。

（1） 短文写了李四光小时候________和________这两件事情，可以看出他是个________的孩子。 （2）关语句。（3） 李四光“在中国地质史上，写下了光辉的一页”具体指什么？用“________”在短文中画出相从李四光的故事中，你受到了什么启发？

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