内容发布更新时间 : 2024/6/30 15:50:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《图案设计和装饰画》教学大纲

课程编号： 课程类型：专业必修课 课程名称： 图案设计和装饰画 英文名称： 学 分： 4 适用专业：动漫艺术设计

《立体构成》课程教学大纲

一、课程的性质、目的和任务

《图案和装饰画》是艺术设计专业的基础课程，作为专业选修课程进行教学。掌握了该课程的知识能力，能为将来从事艺术设计奠定坚实的理论基础和艺术修养。

二、课程的基本要求

在艺术设计教学中，专业选修课程和基础课程是整个教学必不可少的组成部分，而《图案和装饰画》是各种设计专业共同的基础课。图形是艺术设计不能缺少的元素，而图案和装饰画是设计最初的基本形式，了解图案和装饰画，掌握图案和装饰画设计原理，是为设计铺下基石的较好途径。

三、本课程和相关课程的联系

本课程宜在第二阶段开设，可在设计素描、设计色彩等课程之后进行。

四、教学的学时分配

章 次 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 总 计 五、参考书

参考书：

教 学 内 容 第一章 图案和装饰画概述 第二章、图案和装饰画艺术发展演变概况 第三章、图案和装饰画的形式法则 第四章、图案和装饰画的素材 第五章、图案和装饰画的造型、构图及黑白关系 第六章、图案和装饰画的色彩和表现方法 学 时 理论 2 2 2 2 2 10 实践 2 2 4 2 4 8 22

《图案设计艺术》作者：鲍小龙、刘月蕊 出版社：东华大学出版社 《装饰艺术设计》作者：唐星明、甘小华编著出版社：重庆大学出版社 《装饰画设计》作者：张一民编著 出版社：山东美术出版社 《图案设计基础》作者：张美荣著 出版社：河北美术出版社

六、教学方法和手段建议

图案设计和装饰画采用课堂讲解（多媒体辅助教学）和实例分析（幻灯片）相结合方法进行。作业练习首先根据学生差别进行个别辅导，其次再汇集作业进行综合分类讲评，找出作业中普遍出现的问题和常识性的错误。

七、课程考核方式和成绩评定办法

考察的方式进行测试，出勤占10% ，平时作业成绩占20%，期末考察占70%。

第二部分 课程内容大纲

第一章：图案和装饰画概述（2学时）

一、本章的教学目的和要求：

教学目的:了解图案和装饰画的基本概念、.类别、艺术特征和工艺，理解图案和装饰画的含义。 教学要求: 理解图案和装饰画教育的意义和社会功能。

二、教学内容及要求：

内容:

第一节 图案和装饰画的概念和类别 一、图案和装饰画的概念

图案和装饰画有多层次的含义，广义指对造型结构，色彩及图形构成的设想，并依据材料要求、制作要求、实用功能、审美要求的创作来设计作品；狭义是指器物上的装饰图形。 二、图案和装饰画的类别

1.从图案和装饰画的用途来看，分为日用品装饰图案和陈设品装饰图案。 2.从基础训练和实际使用来看，分为基础装饰图案和专业装饰图案。 3.从图案和装饰画的空间来看，分为平面装饰图案和立体装饰图案。

4.从图案和装饰画的取材来看，分为植物装饰图案、动物装饰图案、几何装饰图案、人物装饰图案、风景装饰图案。

5.从图案的组织形式来看，分为单独图案、适合图案、二方连续、四方连续和独幅式综合图案。 第二节 图案和装饰画的艺术特征

1.变形换色 2.概括和加强 3.平面化的表现 4.追求秩序的美感 5.理想化的景象 6.吉祥寓意

第三节 图案和装饰画工艺 1.建筑装饰 2.陶瓷装饰 3.染织装饰 4.书籍、商品装饰 5.金属浮雕装饰 6.漆装饰 要求：

了解图案和装饰画的概念和艺术特征及图案和装饰画工艺,懂得从日常生活和优秀作品中寻找设计灵感的方法，树立严谨的学习态度，养成善于观察生活的习惯。

第二章：图案和装饰画艺术发展演变概况（2学时）

一、本章的教学目的和要求：

教学目的: 了解图案和装饰画艺术发展演变概况，掌握图案和装饰画艺术发展的特点 教学要求: 掌握图案和装饰画艺术发展艺术规律

二、教学内容及要求：

内容:

第一节 中国传统装饰图案 一、新石器时期的彩陶装饰图案 1.动物装饰图案 2.植物装饰图案 3.人物装饰图案 4.几何装饰图案