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6年级语文同步答案

【篇一：小学六年级人教版下册同步评价答案】

>1、 文言文两则 自读自悟

一、全国 教导 凉 你 二、（略） 三、（略） 同步练习

1、 专心致志 弃秋之为听虽听之有鸿鹄将至缓弓缴而射之 弗若之矣 智弗若与 非然之

2、 大如车盖世无双 此不为远者小而近者 大乎 二、

1、（因为） （这样）难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 2、（认为）（刚升起）（离）我认为太阳刚升起的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

3、（谁）（知识）谁说你的知识渊博呢？ 三、（略） 2、匆匆 自读自悟

一、 1。排比对时间一去不复返的哀伤与无奈。

2．拟人形象地表达了时间在生活的不经意中来去匆匆。 二、

1、逃去如飞 轻烟 薄雾

2、徘徊：在一个地方来回走动。

赤裸裸：完全无遮掩。文中指什么东西都没有。3、（略）4、（略） （略） 同步练习 一（略）

二、高大、百年、坚强、枯萎、独立自主、巨大 三、干枯 依靠 高雅 四、略 五、1、言辞恳切，情意深长。

2、因为他怕树苗养成依赖性，根无法深入地下，一旦停止浇水，树苗就枯萎了。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 3、参加竞选失败； 离开父母去外地； 受到别人的误会、嘲讽； ??

4、顶碗少年 一、歉疚 目不转情 惊心动魄 不知所措 二、 1、杂技 失败 失败 成功 2、动作 神情 反应 三、

2、我体会到观众们看得很投入，很紧张，特别关注少年头上的碗会怎么样。

3、我体会到这次表演给作者留下难以忘怀的印象，从中受到启示，耐人寻味。 自我超越 略

5、手指 自读自悟 一、

二、 薄弱 虚弱 软弱 三、（略） 自我超越

人的全体 “团结就是力量” 第一单元复习

同步练习 一、挪移枯萎蒸融优雅赤裸裸 二、来自典故的：负荆请罪 围魏救赵 卧薪 1

自我超越

一、 首尾呼应，流露出作者对时光流逝 感到无奈和惋惜。 二、 略

3、桃花心木 自读自悟 尝胆 背水一战等

人物描写的：心旷神怡 怡然自得 兴高采烈心花怒放等 景物描写的：百花齐放 花红柳绿 草长莺飞 万紫千红等 三、

1、不但??而且?? 2、虽然??但是?? 3、即使??照样?? 4、虽是??可是??而且??

三、生而知之者一鼓作气必养其心四、 必培其根 操千典后识器

（一） 四、日中时远也。日中时近也。为什么一去不复返呢 那是谁 又藏在何处呢 我何曾留着像游丝的痕迹呢转眼间也将赤裸裸地回去罢 为什么偏要白白走这一遭啊 五、（非常专心） 其中一个学生非常专心，只听弃秋的教导。 （飞来）（引 拉）另一个学生虽然也在听弃秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。 六、 1、再 忧 练 副

2、端庄妩媚 远走高飞 适得其反 3、（1）a （2）b （3）b 4、

（1）宠她的人，是出于厚爱，但适得其反。 （2）由于人类的宠爱，使它失去世了翅膀。 5、她终于不必自己觅食了

鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。 自我超越 6、b 7、略 第二单元 6北京的春节 自读自悟

二、腊月二十三 吃糖腊月三十 赶年

菜、穿新衣、贴对联年画 正月初 拜年逛庙会 挂彩灯、吃元宵 正月十九 过灯节 同步练习 一、

初旬 蒜瓣 饺子 鞭炮 翡翠 风筝 栗子 寺院 逛庙会 二、截 ①零 ① 象 ②张 ③ 2

1、除夕 正月初一 元宵

2、元宵是春节的又一个高潮，是美好快乐3、总—分—总

4、无宵上市，春节的又一个高潮到了。 （二） 1、（格外） （估计） 2、略 3、略 7*藏戏

一、堂 歌 叹 分 面 所 所

二、“阿吉拉姆” 唐东杰布 劝人行善积德、出钱出力、共同修桥 藏戏有“藏着面具演出”“没有舞台” “一部戏可以演出三五天还没有结束的特点”。 三、

1、演出时没有舞台 2、略 1、略 2、略 8*各具特色的民居 自读自悟

三、圆形营垒式住宅 正方形 土中掺石灰

竹蔑、茅草、木片 15米以上，三圣六层楼 上下两层 防备盗匪 防酷热和湿气 经受无数风雨侵蚀而安然无恙 别致美观、通风很好

防备盗匪的骚扰和与他人的排挤 放酷热和湿气 自我超越 （略） 9*和田的维吾尔

现在又到哪里呢 我留着些什么痕迹呢的日子。 自读自悟

三、谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土壤坑里烤熟的！ （√） 四、读一读，练一练

1、（增添） （或许） （五彩缤纷） 2、略） 自我超越 一、 1、拟人 和田自然环境的恶劣 2、比喻 衣服 抽象画