内容发布更新时间 : 2024/6/26 16:24:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
实验小学·学生习惯养成教育活动实施方案
实验小学·学生习惯养成教育活动实施方案
一、前言：
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
在新的学年里，我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，以市局提出的“习惯养成双十条”为主要内容，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
1．什么是习惯？
习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射 从心理上来说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情景的时候，不用过脑子就会这样做。如果不这样做，就会觉得很别扭。这说明行为已经具有了相对的稳定性，具有了自动化的作用。它不需要人们去监督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一种省时省力的自然动作，也就是平常说的“习惯成自然”。如：早晨起床你要刷牙，这种刷牙的动作只能行为，不能叫习惯。如果你起床后连想都不想，就自动拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就觉得嘴里特别扭，这种刷牙就变成了习惯。
2．培养好习惯的关键期：幼儿园和小学阶段。
小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。据研究发现，到了初中再培养习惯就难多了。一旦养成了不好的习惯，再想改正就难多了。
中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。 蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。
二、习惯养成教育的内容：
小学生习惯养成教育主要包含行为习惯和学习习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：
（一）小学生行为习惯养成教育内容 项目 意义 目标细化要求
1、 举止是指一个人在活动中的姿态。1、上下楼梯，靠右行，轻声慢步不嬉闹，整队集举止 它包括站立、行走、就坐、手势和合做到“快、静、齐”，热爱祖国，升国旗奏国文明 表情等。文明的举止是一种修养，歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。自的习 是一种财富。 觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、惯 “再见”等礼貌用语。3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。4、向别人请教，态度要诚恳。5、不乱扔垃圾，拒绝零食进校园，不打架，不骂人，公共场所不喧哗。6、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。7、放学站路队要井然有序。 2、 对一个人来说，“诚实守信”既是1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事诚实 一种道德品质和道德信念，也是每确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态守信个公民的道德责任，更是一种崇高度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归的习的“人格力量”。 还，说话要算话。 惯 3、 要想赢得他人的尊重首先要尊重1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。2、尊重 他人。与受人尊重一样, 尊重他人用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。他人 是我们的需要。 3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把的习话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生惯 活，一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许，别人的东西不乱动。6、学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。 4、 要养成良好的时间观念，从小懂得1．根据学校规定时间上学，晚上按时睡觉，早上守时 “时间就是金钱”、“时间就是效按时起床。2.放学后按时回家，不在马路上溜达惜时 率”，从而养成守时惜时的良好习玩耍。3.回家后，马上完成老师布置的作业，当的习惯。 天事当天毕。4.做事有计划，不盲目、不拖沓 。 惯 5、 学会感恩是人性的体现, 懂得感1.听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。懂得 恩是责任的要求。懂得感恩已成为2.体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶感恩 时代的呼唤，只有懂得感恩,才会背、夹菜等。3.主动替父母干一些力所能及的家的习懂得付出,才会懂得回报。 务活。4.孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养惯 育之恩。5.要尊重环卫工人、交通警察的劳动。 6、 勤俭节约是中华民族的传统美德，1.爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便勤俭 目前培养学生养成勤俭节约的好撕扯作业本。2.不随便向家长要钱，不乱花钱买节约 习惯刻不容缓。 零食、玩具等。3.珍惜粮食，不挑食，不浪费饭的习菜。4.节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头惯 用后随时关紧开关。5.对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。