教师纪律作风整顿活动个人剖析材料 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 18:19:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教师纪律作风整顿活动个人剖析材料

在本次教体系统纪律作风整顿活动中,我深刻认识到本次整顿会的重要性和必要性,一是本次大会是xx教育界有史以来时间最长、政府重视的一次彻底的思想作风大整顿,二是本次大会是要重点结合杨局长的动员报告、县教体局《实行六个责任追究》暂行办法,扎实开展“123456”工程。会议是要敢于动真碰硬,敢于批评与自我批评,要正视自身存在的问题与不足,深刻剖析自己产生问题的思想根源,提出改进措施和方案,全面做好新学年各项工作。结合本次整顿会的会议精神,联系自己一年来的工作实际,对自己工作中存在的问题剖析如下:

一、存在的问题,存在问题的具体表现

1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加园里组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但大多是为了应付检查之用,有时忙了连应付的笔

记都没有完成,学习流于形式,真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用所学的知识理论去指导实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。 2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入班组、深入教学实际,处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严,主动超前少。自我要求不够严格,对外来诱惑抵制较差。缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于园长交办我就办,园长不说我不管,落实任务,不能站在全局的高度,主动解决问题,处理矛盾,化解园里的困难。

4、幼教方面的业务知识掌握得不够,工作业务能力有待进一步加强。本人是从小学来的转岗教师,再加上从

事小学管理工作多年,来到幼儿园,角色转换,很多方面尚不适应。具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。 4、敬业精神尚可,但工作主动性还需进一步加强。在“创强”和“创卫”等创建工作中,扎实工作,出色配合完成了各项创建工作,但回顾自己工作中还存在以下问题:一是领会精神不够细致,工作安排不够细化,导致了创建工作中走了许多弯路,费时费力,加重了教师的工作负担。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路,工作中主动性有待进一步加强。

二、整改措施和今后努力的方向

通过本次暑期教师整顿会的学习整顿,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照县局文件精神要求来对照自己思想,规范自己行为。

一是要树立刻苦学习的精神。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判

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