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2014-2015年PEP六年级英语上册全册表

格教案

学科英语

班级六年（1、2、3）班 教师姓名叶小缓

2014—2015学年度第一学期 Unit1HowcanIgetthere?

TopicUnit1TheeHowcanIgetthere?A部分Lesson1 Ais1、能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinea，postoffice，boostore，scienceuseu。

2、能够听、说、认读并正确抄写句型：“Whereisthe…?It’snearthepostoffice．”并进行关键词的替换操练。

3、能够听懂并基本会唱歌曲“Whereisthehospital?” 4、能够掌握朗读句子时的升降调。 eyPoints1.

句

型

：

Whereisthe...?It

’

snear/nextto/behind.... 2.运用句型问路，表述方位。

DifficultPoints1.运用句型问路，表述方位。 2.正确书写四会单词和掌握三会单词useu的发音。 Aids1．教师准备录音机和本课时的录音带。 2．学生准备一些玩具，如自行车、汽车、火车、飞机

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等。

3．教师和学生准备ALet’slearn部分的单词卡片。 Tas设计城市规划图并描述 BlacboardDesign Whereisthecinea? It’snexttotheboostore. scienceuseu postoffice hospital

ProcedurescontentsethodsPurposes Step1.Pre-tas Step2.While-tas Step3.Post-tas War-up Let’stry

Let’stal 1.Greetings 2.chant:

Where,where,whereisthe…?

Behind,behind,it’sbehindthedoor… 3.singasong

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“Whereareyougoing?” 4.Guessinggae

A.It’saplacethatIcanseelotsofanials.(zoo) B.It

’

saplacethatIgofroondaytoFriday.Ihaveclassesthere.(school)

c.Iwanttoseeafil.WherecanIgo?(Presentandteach“cinea”) D.Idon

tfeelverywellnow.WhereshallIgo?(Presentandteach“hospital”) 1.Tshowsapicture T:Loo!Whereisthecinea? Ss:It’sbehindthepostoffice. T:Whereisthehospitalinourtown? Ss:It’snexttoourschool. 5.Presentthetas

学会运用句型Whereisthecinea?It’sneartheboostore.简单描述家乡公共设施的大致位置并分享给朋友。 Let’stry 1.Listenandtic.

2.chectheanswersandTeachuseuadboostore.

’

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