内容发布更新时间 : 2024/7/8 19:50:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

实习报告

一、实习报告的内容

昆虫学实习是按照实习报告计分的。实习报告既是参加实习、参与标本采集和害虫调查的实践内容之一，也是昆虫调查报告写作的锻炼实践。具体内容如下。 题目

专业年级 学号 姓名

实习地点介绍（简单，约 200-300字。地理位置、林分、地理环境、调查季节、等） 实习主要内容（简单介绍， 150-200字） 实习结果——实习报告的核心部分，要分项写

标本采集（具体到目、科，每科的采集数量。写法及格式要美观） 标本制作

害虫调查（调查方法、数据分析方法、调查结论） 实习收获（或意见、或感想、等）

二、实习报告标题及正文的格式

实习报告题目（一级标题）：一号字，黑体 +粗。居中。

专业年级---学号----姓名：为一级标题的副题， 5号，宋体。居中。

实习地点介绍：实习报告正文的开始部分或前言，小 4号宋体（本段落不要标题），行距20磅。

实习主要内容（二级标题）：小二号字，黑体 +粗，行距26磅。上、下各空1行。居中。 主要内容的正文：小 4号宋体，行距20磅。

实习结果（二级标题）：小二号字，黑体 +粗，行距26磅。上、下各空1行。居中。 标本采集（三级标题）：三号字，黑体 +粗，行距23磅，上、下各空1行，顶格齐。 正文：小 4号宋体，行距20磅。

该正文中的小标题为四级标题，用 4号楷体+粗，行距20磅。 标本制作（三级标题）：

正文：小 4号宋体，行距20磅。

该正文中的小标题为四级标题，用 4号楷体+粗，行距20磅。

害虫调查（三级标题）：三号字，黑体 +粗，行距23磅，上、下各空1行，顶格齐。 正文：小 4号宋体，行距20磅。

该正文中的小标题为四级标题，用 4号楷体+粗，行距20磅。

实习收获（或意见、或感想、等，二级标题）：小二号字，黑体 +粗，行距26磅。 上、下各空1行。居中。

正文：小 4号宋体，行距20磅。

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xxxx 大 学

本科课程实习报告

实习课程 普通昆虫学

题 目 xxx林区昆虫标本的采集与鉴定

分院系部

保护生物学学院 班 级 xxx2009级 学生姓名 xxx 实习小组成员 小组组长 指导老师：

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2011年 11 月

一、实习目的和任务

教学实习是继“普通昆虫学”课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。通过实习掌握昆虫标本的采集、制作方法，掌握农林昆虫重要目及科的鉴别等一整套技术。

二、实习的基本要求

实习结束后，应达到如下要求： 1．掌握常用器具的使用方法；

2．熟悉昆虫标本的采集与制作的方法、步骤和要求；

3．掌握昆虫科以上分类的原理、方法和特征，检索表的制作与应用；

三、昆虫标本采集用具与采集方法

1．昆虫标本的采集

目的：熟悉各类昆虫的生活环境；掌握标本采集的常用方法。

（1）采集用具的准备和制作：主要包括捕虫网、采集袋、三角纸袋、指形管、小瓶、小镊子、剪刀、扩大镜、毛笔、铅笔、记录本等。 （2）各种采集方法的应用

用网捕、扫捕、振落、搜索、灯光诱集等方法采集昆虫。 2．昆虫标本的制作

目的：掌握各种标本的针插部位和展翅、整姿的要求及方法。

（1）用具的制备：主要包括昆虫针、三级台、展翅板、整姿台、大头针等。 （2）干制标本制作法：

根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本大小，应用不同型号昆虫针针插后整姿、展翅，干燥后按类群装入昆虫标本盒保存。 （3）浸渍标本的制作

未进行整姿、展翅的标本用75%的酒精保存。 3．昆虫标本的鉴定

目的：掌握检索表的使用方法，能正确识别农林昆虫的主要目及科。

四、日程安排

教学实习共1周5天，2011年 9月10日 在黄龙箐鸡金典水库，2011年9月27日在黄龙箐跑马场周边林区采集，10月9日在校园内进行采集，10月11日— 13日在室内进行标本鉴定、整理。

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