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2016—2017学年度第二学期期末考试试卷分析

学校 北定小学 学科 数学 年级 三年级 统计人数 33

平均分 全卷 104 最高分 117 最低分 73 及格率 100% 优秀率 76% 第一大题是填空，主要考察学生的基础知识掌握情况。 第二大题是判断题，考察学生对相似知识的辨别及判断能力。 试题 评价 第三大题是选择题，考察学生的知识运用能力。 第四大题是计算题，主要考察学生的计算能力。 第五大题是关于辨别方向的题。 第六大题是解决问题，考察学生的综合运算能力。 本张试卷总体有些难度，题量适中，主要考察学生的基础知识掌握情况以及运算能力。 总体来说答得不错。 填空部分： 学生 答卷 得失 学生的失分率不高，这次的填空题题意简单，个别学生审题不认真，所以填空题失分不严重，主要是1,4,8,9等小题。 判断题部分： 有个别同学对第4，和第6小题判断有误。 选择题部分： 失分严重，主要是2，4，和5小题。 1

计算部分： 学生 答卷 得失 口算完成的良好，大部分同学全对，个别学生脱式计算不细心，导致失分很严重。 辨别方向题不难，但很多同学粗心，没有认真看图标导致失分。 解决问题部分： 这部分大题前面完成的挺好， 有些同学计算错误，第5题关于时间路程速度的问题失分较多。 1、 加大题型的训练，尤其针对判断题和选择题。 今后 改进 措施 2、 以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。 3、 锻炼学生的计算能力，尤其是脱式计算。 4、 培养他们认真做题的好习惯。 5、 多鼓励学生，培养他们爱学习，爱数学的自信。 说明：

1、本表由同学科教师研究讨论后由一人执笔填写，不够可加附页，要求打印。 2、“试题评价”一栏，应写清题型、题量、难度、考查意向等内容。

3、“学生答卷得失”一栏，应分条写清得与失各有哪些方面，每个方面具体表现为哪些情况，要有典型例子和必要的数据，并对失分原因做出分析。

4、“今后改进措施”一栏应针对存在的问题，拟定改进措施，力求具体。

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