内容发布更新时间 : 2024/6/29 13:37:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《学会自主，快乐游戏》

大一班下学期班务总结（2018.3-2018.7）

杨文娟 刘建华 刘姣姣

一、着重培养幼儿的自信心、责任感、坚持性、规则意识及处理问题的能力

本学期根据我们班幼儿的实际发展水平和自然状况，男孩20人，女孩9人，男女孩比例差别大，顽皮的孩子特别多。三位老师认真分析了原因：有单亲家庭，缺少关爱的；有二胎家庭，情感缺失的；有天性顽皮，家长溺爱的。主要表现在规则意识、安全意识较差，自主学习、同伴交往能力较弱；活动中集中表现为不会倾听，注意力集中时间短，坐姿不端正等。针对这些情况，本学期老师们加强了对全班幼儿，尤其是对顽皮幼儿的有效观察、正确评价、积极引导，注重培养在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中身心健康发展。并与幼儿家长及时沟通，齐抓共管，形成合力，帮助宝贝们成为更好的自己而用心教育。 二、工作亮点 1、

通过树立环保意识

组织幼儿开展“垃圾分类，从我做起”活动，教幼儿认识垃圾分类标志、分辨回收的垃圾，尝试进行垃圾分类，懂得保护环境，节约资源。具体做法：4、5、6月各组织一次幼儿从家里带垃圾学习分类，投放。平时每一天组织幼儿将生活中自己产生的垃圾分

类投放。 2、

安全教育常抓不懈

“安全责任大于天”，通过每周两次的安全教育活动和日常的随机教育，规范幼儿文明行为，提高安全自救的能力。 3、

加强值日生工作，培养责任心

教师指导每天的值日生分工合作，学会为他人服务的本领，提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动，培养幼儿的责任意识，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。例如：选择适合的工具照顾自然角的植物。 4、丰富的户外活动，增强幼儿体质

加强对幼儿做操动作的指导和练习，达到锻炼的目的。提供、组合器械材料，提高幼儿参与体育活动的兴趣，动静交替，运动量要达标。 5、

注重节日教育

结合幼儿年龄特点和发展水平，组织开展三八节、五一节、母亲节、父亲节、六一周、毕业周的庆祝活动，增进情感表达。例如：做好大班毕业周的准备工作，早计划，早准备，早排练，早成功，针对不同孩子的特点，选择适合他们的节目，展示自己，是每个孩子都获得成功。 6、

配合好园内的各项工作。

例如：做好春季传染病的防控，把好洗手关，定时开窗通风换气，定期向家长宣传保健知识，预防疾病的发生。还要做好幼儿牙齿

涂氟、体检的支持，组织幼儿有序参与。 7、

深化幼儿自主游戏，提高教师的观察能力。

深入开展区域活动中的幼儿自主游戏，结合教材和发展需要，准备幼儿感兴趣的材料，定期更换和投放，促进幼儿认知水平的发展。教师在活动中注重观察的方法，每周记一篇案例。 8、

做好家园共育

教师要善于做家长工作，班级成员之间互相配合，支持合作，形成合力，利用好微信和QQ群的信息平台，促进幼儿更好的发展。 9、通过绘本课题，加强阅读能力培养。

根据课题要求，每天早晨坚持晨读，培养阅读兴趣。每周开展绘本教学。除了绘本，还增加了经典古诗诵读，并且充分利用幼儿喜欢的绘本及自制绘本，丰富班级阅读区，为孩子们营造一个温馨的阅读环境。

大一班三位老师会细心了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情况，照顾好幼儿在园的生活。要以饱满的热情投入到教育教学工作中去，积极配合做好教学工作，使大一班的孩子们快快乐乐地成长，完成幼儿教师应该履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。