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学年 2013—2014 (上)

学科 数学 年级 四年级二班 教师 聂伏英

南 康 市 浮 石 乡 中 心 小 学

四年级 数学“培优补差”记录表

班级 四年级 时间 第2周 星期二 教师姓名 张文香 类别 培优 学生姓名 谢尖鹃、彭慧、肖志鹏、林平、李翔、周鹏、黄婷、谢燕、林烈红、陈佳钰 训练内容 请找出下列各组数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。 （1）1，5，9，13，（ ），21，25。 （2）3，6，12，24，（ ），96，192。 （3）1，4，9，16，25，（ ），49，64，81。 （4）2，3，5，8，12，17，（ ），30，38。 （5）21，4，16，4，11，4，（ ），（ ）。 （6）1，6，5，10，9，14，13，（ ），（ ）。 效果或存在问题

四年级 数学“培优补差”记录表

班级 类别 四年级 补差 时间 学生姓名 第3周 星期二 教师姓名 张文香 何天云、赖日万、曾旺、陈禹红、何明堃、罗亨平、陈佳林、周静、蓝小芳、赖传彬、林欣 训练内容 大数的认识(一) 1、有一个数，百万位上是7，万位是8，千位是3，其余是0，这个数是（ ）万 2、在3和5中间添（ ）个0，这个数才能成为三亿零五。 （1）49050读作（ ）（2）80300200读作（ ） （1） 八百七十万零三百五十 写作（ ） （2） 二千零五十万零六百三十 写作（ ） （3） 七亿六千三百四十万八千五百三十六 写（ ） 效果或存在问题

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四年级 数学“培优补差”记录表

班级 四年级 时间 第4周 星期二 教师姓名 张文香 类别 培优 学生姓名 谢尖鹃、彭慧、肖志鹏、林平、李翔、周鹏、黄婷、谢燕、林烈红、陈佳钰 1×9 = 91×99 = 991×999 = 9991×9999 = 99991×99999 = 999991×999999 =。 找规律，写得数。 训练内容 效果或存在问题

四年级 数学“培优补差”记录表

班级 类别 四年级 补差 时间 学生姓名 第5周 星期二 教师姓名 张文香 何天云、赖日万、曾旺、陈禹红、何明堃、罗亨平、陈佳林、周静、蓝小芳、赖传彬、林欣 训练内容 大数的认识(二) 1、□里最大能填几？ 74□995≈74万 74□9950000≈75亿 565050＞5□5049 365874□021≈365875万 9□999998＜99899999 2、一个数省略万位后面的尾数是17万。那么这个数在省略之前最大的是多少？最小的是多少？ 效果或存在问题

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