《谏太宗十思疏》巩固练习(带答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/13 20:35:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

昌乐及第中学高一语文 编制:秦海杰 张华伟 演做人:张华伟 审核:王玉娟 审批: 3.3

谏太宗十思疏

(一)、解释下面加点字词 1.臣闻求木之长者(树木)(长得高) 2.必固其根本(使??稳固)(树根) ....3.欲流之远者(流得远) 4.必浚其泉源(疏通,深挖)(水的源头) ....5.根不固而求木之长(稳固,扎实) 6.臣虽在下愚(最愚昧无知的人) ...7.人君当神器之重(主持,掌握) 8.居域中之大(重要地位) ..9.塞源而欲流长也(远) 10.承天景命(大) ..

11.善始者实繁(多) 12.克终者盖寡(能够)(大概)(少) ....13.盖在殷忧必竭诚以待下(深切的) 14.则纵情以傲物(看不起别人) ...15.傲物则骨肉为行路(路人) 16.虽董之以严刑(监督) ...17.振之以威怒(通“震”,威吓) 18.诚能见可欲(如果,果真) ..

19.将有作(打算,计划)(兴建宫殿) 20.则思谦冲以自牧(虚)(动词,约束,修养) ....21.惧满溢(指骄傲自满,听不进别人意见)22.则思江海下百川(名词作动词,居于??之下) ...23.乐盘游(以??为乐) 24.则思慎始而敬终(谨慎) ..

25.虑壅蔽(指耳目被堵塞、蒙蔽) 26.惧谗邪(形容词作名词,爱说坏话陷害别人的邪恶之人) ....27.则思正身以黜恶(使??端正)(排斥) 28.则思无因喜以谬赏(不恰当地奖赏) ....29.宏兹九德(弘扬,扩大)(此) 30.简能而任之(选拔) ... (二)一词多义 善:择善而从之 (好的人或事,名词) . 善始者实繁 (做得好,动词) . 则:诚能见可欲,则思知足以自戒 (就,连词) . 则智者尽其谋 (那么,连词) . 虽:臣虽下愚,知其不可 (虽然,连词) . 虽董之以严刑 (即使,连词) . 长:臣闻求木之长者 (长得高,动词) . 塞源而欲流长也 (流得远,动词) . 下:则思江海下百川 (居于??下,动词) . 必竭诚以待下 (下面的群臣,名词) . 诚:诚能见可欲 (如果,果真,连词) . 竭诚则吴越为一体 (诚心,诚意,名词) .

绳锯木断,水滴石穿。

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以:纵情以.傲物 (连词“而”,表并列) 戒奢以.俭 (连词“而”,表并列) 斯亦伐根以.求木茂 (表转折,连词) 夫在殷忧,必竭诚以.待下(表修饰,连词) 虽董之以.严刑 (用,介词) 振之以.威怒 (用,介词) 则思知足以.自戒 (来,连词) 则思知止以.安人 (来,连词) 则思谦冲以.自牧 (来,连词) 能:诚能.见可欲 (能够,副词) 简能.而任之 (有能力的人,名词) (三)通假字 ① 振.

之以威怒(通“震” ,威吓) ② 恩所加,则思无.因喜以谬赏(通“勿”,不要) (四)词类活用

1.形容词用作名词 ① 人君当神器之重.,居域中之大. (重权)(重要地位) ② 简能.而任之,择善.而从之 (有才能的人)(好的意见) ③ 则思正身以黜恶.(邪恶小人) ④ 居安.

思危 (安定的环境) ⑤ 慎谗邪.. (爱说坏话陷害别人的邪恶之人) 2.形容词用作动词 既得志,则纵情以傲.

物 (看不起) 3.动词用作名词 ① 诚能见可欲.,则思知足以自戒 (想要的东西) ② 将有作.,则思知止以安人 (指兴建宫室之类的事情) 4.使动用法

① 臣闻求木之长者,必固.其根本(使??稳固,扎实) ② 则思正.身以黜恶(使??端正) ③ 宏.

兹九德(使??发扬光大) ④ 将有作,则思知止以安.人(使??安宁) (五)句式 1。倒装句

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(1)宾语前置

① 诚能见可欲,则思知足以自戒 (戒自,警戒自己)

② 念高危则思谦冲而自牧 (牧自,意译为“对自己加强道德修养”。牧,养) ③ 则思三驱以为度 (以三驱,以打猎三次作为限度) (2)介词结构后置

① 虽董之以严刑,振之以威怒 (以严刑督责他们,用威严恐吓他们) ② 戒奢以俭 (用节约来消除奢侈) 2.省略句(下列各句中的括号表示省略了的成分)

① ( )诚能见可欲 (省主语“君王”) ② 盖( )在殷忧必竭诚以待下 (省主语“君王”) ③ 而况于( )明哲乎 (省宾语“君王”) ④ (a)载舟(b)覆舟,(c)所宜深慎 (a、b省主语“水”;c省“君王”) ⑤ (a)虑壅蔽,(b)则思虚心以纳下 (a省主语“君王”;b省宾语“视听”)

二、课后巩固

1.下列加点词语的注音不正确的一项是???????????( ) A.木之长(zhǎng)者 浚(jùn)其泉源 ..B.虑雍(yōng)蔽 正身黜(chù)恶 ..C.克终者盖(gài)寡 董(dǒng)之以严刑 ..D.垂拱(gǒng)而治 仁者播(bō)其惠 ..★解析:木之长者“长”应读cháng .答案:A

2.下列加点词语解释不正确的一项是???????????( ) A.念高危,则思谦冲而自牧:加强自身修养 ..

B.乐盘游,则思三驱以为度:狩猎时网开一面以示有度 ..C.宏兹九德,简能而任之:选拔有才能的人 ..D.劳神苦思,代百司之职役:老百姓 ..★解析:“百司”指官职。 答案:.D

3.下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是???????????( ) A.无以怒而滥刑 B.何必劳神苦思,代百司之职役哉 .. 不以物喜,不以己悲 岂人主之子孙则必不善哉 ..C.恩所加,则思无因以谬赏 D.将有作,则思知止有安人 .. 山峦为晴雪所洗 此则岳阳楼之大观也 ..

★解析:A项都作“因为”解释,B项第一个表疑问语气,第二个表反问语气;C项第一个是所字结构,第二个和为连用表被动;D项第一个为“于是”,第二个为“就是”。 答案:A

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4.下列四组句点词,含义相同的一组是???????????( ) C. 思国之安者,必积其德义 B.仁者播其惠,信者效其忠 ..

项王曰:“沛公安在?” 明智而忠信,宽厚而爱人 ..D. 求木之长者,必固其根本 D.文武并用,垂拱而治 ..

不求闻达于诸侯 今治水军八十万众 ..★解析:B项都作“讲信用”;A项是“安定”与“哪里”;C项是“要求”与“寻求”;D项是“治理好”与“整编”。 答案:B

5.下列加点的实词含义全不相同的一组是???????????( )

A.臣闻求木之长者 B.善始者实繁 .. 闻道有先后,术业有专攻 春华秋实 ..

吾爱孟夫子,风流天下闻 叶徒相似,其实不同 ..C.振之以威怒 D.塞源而欲流长也 .. 振长策而御宇内 流水不腐 .. 振臂一呼,应者云集 源不深而望流之远 ..

★解析:A项:听说;懂得;闻名。 B项:实在,确实;果实,这里作动词用;果实。C项:威吓;举起;举起。 D项:水流;流动;水流。 答案:A

6.下列加点虚词的含义和用法相同的一组是???????????( )

A.克终者盖寡 B.根不固而求木之长 .. 盖在殷忧,必竭诚以待下 而况于明哲乎 ..C.岂取之易守之难乎 D.而况于明哲乎 .. 臣闻求木之长者 青取之于蓝 ..

★解析:A项两个“盖”都表推断语气;B项两个“而”,前一个表转折,后一个表递进;C项的两个“之”前一个代词,后一个结构助词;D项两个“于”前一个“对于”,后一个“从”。 答案:A

7.下列加子翻译理解不正确的一项是??????????( )

A.人君当神器之重,居域中之大

----国君掌握帝王的重权,处在天地间重大的地位。 B.凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡

----历代帝王,接受上天赋予的重大使命,刚开始做得好确实很多,能够坚持到底的大概很少。

C.竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路

----竭尽诚心,就能联合敌对的势力;傲视别人,就会使亲人成为陌生人。 D.终苟免而不怀仁,貌恭而不心服

----虽免于刑罚但不会感激,表面上恭顺但内心并不服气。

★解析:“终苟免”:最终只是苟且免于刑罚 答案:D

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