2019-2020学年高中数学人教A版必修4学案:1.4.2.3 正弦函数、余弦函数的单调性与最值 含解析 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/24 20:00:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教学资料范本 2019-2020学年高中数学人教A版必修4学案:1.4.2.3 正弦函数、余弦函数的单调性与最值 含解析 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 1 / 13 第3课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值 余弦函数 正、余弦函数的图象与性质 正弦函数 图象 值域 [-1,1] ?ππ?在?2kπ-,2kπ+?22??(k∈Z)上递增, ?π3π?在?2kπ+,2kπ+?22??(k∈Z)上递减 πx=2kπ+(k∈Z)时,ymax2=1; πx=2kπ-(k∈Z)时,ymin2=-1 [-1,1] 单调性 在[2kπ-π,2kπ](k∈Z)上递增, 在[2kπ,2kπ+π](k∈Z)上递减 最值 x=2kπ(k∈Z)时,ymax=1; x=2kπ+π(k∈Z)时,ymin=-1 状元随笔 (1)正、余弦函数的单调性: ①求解或判断正弦函数、余弦函数的单调区间(或单调性)是求与之相关的复合函数值域(最值)关键的一步; ②单调区间要在定义域内求解; ③确定含有正弦函数或余弦函数的复合函数的单调性时,要注意用复合函数法来判断. (2)正、余弦函数的最值 ①明确正、余弦函数的有界性,即|sinx|≤1, |cosx|≤1; ②对有些函数,其最值不一定就是1或-1,要依赖函数的定义域来决定; ③形如y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数求最值时,通常利用“整体代换”,即令ωx+φ=z,将函数转化为y=Asinz的形式求最值. 2 / 13 [小试身手] 1.判断下列命题是否正确. (正确的打“√”,错误的打“×”) (1)正弦函数y=sin x在R上是增函数.( ) (2)正弦函数y=sin x的一个增区间是[0,π].( ) (3)当余弦函数y=cos x取最大值时,x=π+2kπ,k∈Z.( ) 答案:(1)× (2)× (3)× ?π?2.函数y=sin?x+?,x∈R在( ) 2???ππ?A.?-,?上是增函数 B.[0,π]上是减函数 2??2C.[-π,0]上是减函数 D.[-π,π]上是减函数 ?π?解析:y=sin?x+?=cos x,所以在区间[-π,0]上是增函数,2??在[0,π]上是减函数. 答案:B 3.下列函数中,既为偶函数又在(0,π)上单调递增的是( ) A.y=cos|x| B.y=cos|-x| ?π?xC.y=sin?x-? D.y=-sin 2?2?解析:y=cos|x|在(0,π)上是减函数,排除A;y=cos|-x|=??π?π?cos|x|,排除B;y=sin?x-?=-sin?-x?=-cos x是偶函数,且2???2?x在(0,π)上单调递增,符合题意;y=-sin在(0,π)上是单调递减的. 2答案:C π4.函数y=1-2cosx的最小值,最大值分别是( ) 2A.-1,3 B.-1,1 C.0,3 D.0,1 π解析:∵-1≤cosx≤1,∴-1≤y≤3. 2答案:A 3 / 13