内容发布更新时间 : 2024/10/1 6:14:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
方法技巧训练（五） 与中点有关的基本模型
题组1
1.如图，在△ABC中，E为BC边的中点，CD⊥AB，AB＝2，AC＝1，DE＝
3
，则∠CDE＋∠ACD＝（C） 2
A.60° B.75° C.90° D.105°
第1题图 第2题图
2.如图，在△ABC中，D是BC上一点，AB＝AD，E，F分别是AC，BD的中点，EF＝2，则AC的长是（B）
A.3 B.4 C.5 D.6
3.如图，在四边形ABCD中，∠DAB＝90°，∠DCB＝90°，E，F分别是BD，AC的中点，AC＝6，BD＝10，则EF的长为（B）
A.3 B.4 C.5 D.7
第3题图 第4题图
222
4.如图，在钝角△ABC中，已知∠A为钝角，边AB，AC的垂直平分线分别交BC于点D，E.若BD＋CE＝DE，则∠A的度数为135°Ｗ.
5.（2018·青岛）如图，已知正方形ABCD的边长为5，点E，F分别在AD，DC上，AE＝DF＝2，BE与AF相交于点G，点H为BF的中点，连接GH，则GH的长为34Ｗ. 2
题组2
6.如图，在△ABC中，两条中线BE，CD相交于点O，则S△DOE∶S△DCE＝（B）
A.1∶4 B.1∶3 C.1∶2 D.2∶3
第6题图 第7题图
7.（2018·陕西）如图，在菱形ABCD中.点E，F，G，H分别是边AB，BC，CD和DA的中点，连接EF，FG，GH和HE.若EH＝2EF，则下列结论正确的是（D）
A.AB＝2EF B.AB＝2EF C.AB＝3EF D.AB＝5EF
1
1
8.（2018·苏州）如图，在△ABC中，延长BC至D，使得CD＝BC，过AC中点E作EF∥CD（点F位于点E右侧），
2且EF＝2CD，连接DF.若AB＝8，则DF的长为（B）
A.3 B.4 C.23 D.32
9.如图，在△ABC中，AB＝10，AC＝6，则BC边上的中线AD的取值范围是2＜AD＜8Ｗ.
第9题图 第10题图
10.（2018·武汉）如图，在△ABC中，∠ACB＝60°，AC＝1，D是边AB的中点，E是边BC上一点.若DE平分△ABC的周长，则DE的长是3Ｗ. 2
11.（1）如图1，在四边形ABCD中，E，F分别是BC，AD的中点，连接FE并延长，分别与BA，CD的延长线交于点M，N，则∠BME＝∠CNE，求证：AB＝CD.（提示：取BD的中点H，连接FH，HE作辅助线）
（2）如图2，在△ABC中，点O是BC边的中点，D是AC边上一点，E是AD的中点，直线OE交BA的延长线于点G.若AB＝DC＝5，∠OEC＝60°，求OE的长度.
图1 图2 解：（1）证明：连接BD，取DB的中点H，连接EH，FH. ∵E，F分别是BC，AD的中点，
11
∴EH∥AB，EH＝AB，FH∥CD，FH＝CD，
22
∴∠BME＝∠HEF，∠CNF＝∠HFE.
∵∠BME＝∠CNE， ∴∠HEF＝∠HFE. ∴HE＝HF. ∴AB＝CD.
（2）连接BD，取DB的中点H，连接EH，OH. ∵AB＝CD，∴HO＝HE. ∴∠HEO＝∠HOE＝∠OEC. ∵∠OEC＝60°，
∴∠HEO＝∠HOE＝60°. ∴△OEH是等边三角形. ∵AB＝DC＝5， 5∴OE＝. 2
2
【以下方法指导排版时是在边栏】 方法指导1 有关中点的常见考法 （1）直角三角形斜边上的中线
1
如图，在Rt△ABC中，点D是斜边AB的中点，则BD＝AB，AD＝CD＝DB.反过来，在△ABC中，点D在AB边上，
21
若AD＝BD＝CD＝AB，则有∠ACB＝90°.
2
解题通法：直角＋中点?直角三角斜边上的中线.
（1）图 （2）图 （3）图 （2）等腰三角形“三线合一”
如图，在△ABC中，若AB＝AC，通常取底边BC的中点D，则AD⊥BC，且AD平分∠BAC.
解题通法：事实上，在△ABC中：①AB＝AC；②AD平分∠BAC；③BD＝CD；④AD⊥BC.对于以上四条语句，任意选择两个作为条件，就可以推出另两条结论，即“知二得二”.
（3）线段垂直平分线 如图，直线l是线段BC的垂直平分线，则可以在直线l上任意取一点A，得到AB＝AC，即△ABC是等腰三角形. 解题通法：遇到垂直平分线?线段相等?等腰三角形. （4）倍长中线
在△ABC中，M为BC的中点.
①如图1，连接AM并延长至点E，使得AM＝ME，连接CE，则△ABM≌△ECM.
②如图2，点D在AB边上，连接DM并延长至点E，使得ME＝DM，连接CE，则△DMB≌△EMC.
解题通法：遇到三角形一边上的中点，常常倍长中线，利用“8”字形全等将题中条件集中，以达到解题的目的.
图1 图2
（4）图
图1 图2
（5）图
（5）拓展图 （6）图
（5）构造三角形的中位线 在△ABC中，D为AB边的中点.
3
1
①如图1，取AC边上的中点E，连接DE，则DE∥BC，且DE＝BC.
2
1
②如图2，延长BC至点F，使得CF＝BC，连接CD，AF，则DC∥AF，且DC＝AF.
2
解题通法：三角形的中位线从位置关系和数量关系两个方面将图形中分散的线段关系集中起来，通常需要再找一个中点来构造中位线，或倍长某段线段构造中位线.
拓展：如果已知中点的边不在一个三角形中，则需先添加辅助线构造中点，然后构造三角形的中位线解题.如在四边形ABCD中，点E，H分别为AB，CD边的中点，则先连接AC，然后取AC边的中点F，连接EF，FH，则EF为△ABC的中位线，FH为△ACD的中位线.
（6）中点四边形
如图，在四边形ABCD中，点E，F，G，H分别是四边形的边AB，BC，CD，AD的中点. 结论：
①连接EF，FG，GH，EH，则中点四边形EFGH是平行四边形. ②若对角线AC和BD相等，则中点四边形EFGH是菱形. ③若对角线AC与BD互相垂直，则中点四边形EFGH是矩形.
④若对角线AC与BD互相垂直且相等，则中点四边形EFGH是正方形. 方法指导2中考数学中涉及“一半”的相关内容
①直角三角形斜边中线等于斜边的一半；②30°所对的直角边等于斜边的一半；③三角形的中位线平行与第三边，且等于第三边的一半；④圆周角的度数等于它所对弧圆心角度数的一半.
4