内容发布更新时间 : 2025/2/24 15:48:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

［重点句型］

1?So + be/助动词/情牵动词/主语?

前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时”常用到这种倒装结构,表示〃另 一人（物）&如此。\前面陈述的否走情况也适于另一人（物 肘，常用\

+ be /助动词/情态动词+主语?“这种倒装结构。

注意：\主语+be /助动词/情态动词?\这一句型常用于表示赞同f 进一步肯定对方的看法,表示〃的确如此\是呀

2 ? Turn right / left at the first / second / ...crossing?

这一指路的句型意为〃在第一/二/……个十字路口向右/左拐。〃相当于

Take the first / second / ...turning on theright / left.

3 ? It takes sb ? some time to do sth ?

此句型表示〃干某事花了某人一段时间。〃其中的it是形式主语，后面的动 词不定式（短语）才是真正的主语.

4 ?...think/find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式宾语,不可

用其它代词替代,形容词作宾语的补足语, 后面的动词不走式（短语）才是真正的宾语。

5 ? Whaf s wrong with... ?

此句型相当于What' s the matter/ trouble with... ?后跟某物作宾语时, 意为〃某物岀什么毛病了 ?〃后跟某人作宾语时，意为〃某人怎么了 ?〃

6?too.??to???

在so.?.that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too...to... （太……而不能……）进行句型转换。

在so...that...复合句中,that后的句子是肯定句时常与简单句…enough to... 进行句型转换.

7 ? Sorry to hear that?

全句应为F m sorry to hearthat.意为\听到此事我很难过（遗憾）。\常 用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 重点句型、词组

1. She used to be a Chinese teacher.她过去是一位汉语老师。

［用法］used to +动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现 在不再如此之意。

［搭酉引 used to do 的否定式可以是 usedn' t to do 或 didrf t use to do.

［比较］used to do sth.过去常做某事;be/ get used to doing sth.习惯于 做某事;be used to do sth.被用来做某事。

2....return it sooner or later.

……迟早要将它归还。

［用法］Dsooner or later意为〃迟早\、〃早晚\。

2) return此处用作及物动词，意为\归还〃，相当于give back.

［拓展］return还可用作不及物动词，意为\返回\，相当于go back或come

backo