内容发布更新时间 : 2024/12/26 4:47:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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制定 培训 制度 培训 需求 调查 制定培训制度的依据（控制费用思想） 实施员工培训的目的和宗旨 员工培训制度实施办法 培训制度的核准与施行 培训制度的解释与修订 培训制度内容 培训服务制度 入职培训制度 培训激励制度 培训考核评估制度 培训效果转化制度 由政工科牵头制定培训制度 培训风险规避制度 运用绩效分析方法(绩效差距) 运用工作任务和能力分析方法 根据组织发展以及省局的要求需要进行分析 确定培训对象 领导培训 中干培训 领导培训、中干培训由政工科负责组织安排。部门内部员工业务技能培训由各部门提出需求由政工科审核 培训需求调查方法 员工培训 培需分的容 训求析内培训需求的层次分析 培训需求的对象分析 培训需求的阶段分析 不同的培训对象采取不同的培训方法和培训内容 培训需求调查 做培训需求调查记录 精选文档，供参考！ 政工科在各部门提出年度培训需求之后制定三类员工的全 制 定年 度培 训计划 培 训计 划的 实施 制定培训计划的指导依据 根据不同的培训需求和培训对象制定培训计划 领导培训计划 分培计的容 层训划内中干培训计划 一般员工培训计划（业务技能培训按部门类别计划） 培训档案 经审核的各部门的培训计划，任务标准，培训课程等 培训参与的时间、地点、次数及培训完成情况等 培训过程四大评估资料和培训总评估，及培训改进意见 建立员工培训档案，其中，跟踪档案建议1个月－6个月通过绩效考评KPI的设置来进行跟踪 分层选用培训 方法 适合领导的培训方法 适合中干的培训方法 适合一般员工的培训方法 自学；研讨法；考察交流法等 案例研讨法；头脑风暴法；模拟训练法；行为模范法 工作指导法；事件处理法；讲师授课法等 培训方法在年度培训计划中体现，特别是一般员工分部门培训，其培训方法需要对口部门与政工科协商 培训过程的组织 组织者或讲师，案例或教材；备注：如在规定时间内部门无或者培训机构的选择 法组织人员参加培训，则必须精选文档，供参考！ 在培训计划开展的所在月份内另行安排时间培训。如要另行选择月份时间安排培训，则