大班幼儿珠心算教案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 19:02:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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大班幼儿珠心算教案

一、目的: 1、巩固看数拨珠

2、学习9以内直加直减,并逐步过渡到心算。 3、培养幼儿对珠心算的兴趣,发展幼儿的智力。 二、准备:

大算盘、小算盘、笔、大挂图、小白兔、大灰狼头饰、数字剥皮精灵头饰若干题目,音乐等,数字展示板。 三、过程:

1、邀请小朋友去数字王国玩,小朋友坐火车来到数字王国门口,没人,进去一看,数字小精灵全都藏起来,小朋友去把小精灵找出来。

2、数字小精灵介绍自己是什么数字和名字,“唔,你们这些数字小精灵长的可真可,你是什么数字呀?数字精灵介绍自己:我是数字1,我的名字叫多多。 3、巩固看数拨珠。

①出示算盘,认识算盘各部分名称,听说在你们数字王国里有一件很历害的能计算的武器是什么呀?对了,就是算盘 ②看数拨珠

1)“唔,我知道 ,在算盘里一个下珠表示1,上珠表示5,那如果是数字2,那怎样在算盘上表示。

游戏:摸数拨珠,教师出示魔术箱,请幼儿出来摸出

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来一个数,说出后在算盘上表示出来。 4、学习9以内的直加直减

①小朋友非常的棒,那怎样在算盘上进行计算呢?怎么样加,怎么样减呢?然后教师总结出靠梁为加,离梁为减。 ②教师出示一道题:3-2+5=?齐读题后,教师讲解示范。并请幼儿出来示范。

③再出示几道题,请几名幼儿出来示范。 ④请幼儿回坐座,教师出题,幼儿计算。 5、引导幼儿进行心算。

6、游戏“拯救小白兔”巩固9以内的直加直减,可心算,可算盘。

①由小白兔的求救声,引出小白兔被可恶的海盗抓住了,我们要战胜大海盗把小白兔救出来,然后教师讲解游戏方法。

②幼儿玩游戏,每算一道题,就把自己的名字往大海盗身上一级,一直到大海盗的头顶上,幼儿全上去后,教师带领幼儿一起大力踩大海盗的头,把小白兔救出来。 7、游戏“小白兔和大灰狼”幼儿带着小白兔一起来玩游戏。

8、带小白兔转移场地玩游戏,活动结束! 直减教案 课题:直减

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教学内容:1、巩固并运用直减口诀。 2、算式练习:9-58-57-56-5

教学目标:1、通过算式练习进一步巩固理解直减口诀。 2、熟练运用直减口诀进行唱拨算式。 教学重点: 熟练运用口诀进行唱拨算式。 教学难点: 进行心算。

教学准备:1、教师及学生用算盘、铅笔,奖励贴。 2、相关多媒体教学课件。

教学方法: 直观教学法 示范、练习法 教学课时: 一课时 教学过程: 基本功训练

1、全盘练:全盘拨入并拨去一位数练习。全盘拨入并拨去1 ~。

2、听数布数两位数。

3、看数、看珠 两位数、三位数。 教学引入 复习

①谈话:在上课前老师想和小朋友们一起来复习一下我们前面学习过的内容,现在我邀请几位小朋友到前面来配合我,谁愿意上来呢!

②教师请4位小朋友到前面来。

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