内容发布更新时间 : 2024/11/15 0:17:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

五年级语文说课稿

各位评委老师大家好，非常高兴能和大家一起品悟课标、研说教材.下面我将围绕新课程标准，重点向大家展示人教版小学语文五年级上册教材的相关内容。我此次展示内容主要包括三个方面：一，说课标，包含课程目标和内容标准两项；二，说教材，包含编写特点、编排体例、基本结构和知识与技能的整合四项；三，说建议，包含教学建议、评价建议和课程资源的开发与利用三项。 一说课标

总目标：小学语文教学总的课程目标是使学生获得基本的语文素养。激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用语言文字。同时，语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。

内容目标： 识字写字：

1.会写200个字，会写150个,会使用字典、词典，有一定的独立识字的能力。

2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并能体会汉字优美。 阅读：

1.能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。

3.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 4.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

5.学习浏览，根据需要搜集信息，养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字 口语交际

1.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。在稍作准备后能当众作简单的发言

2.学习辩论、演讲的一些基本方法。学会劝说。 写作：

1.能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。 能修改自己的习作，书写规范、整洁。 2.学写简单的读书笔记，学写内容梗概。 综合性学习：

1.在综合性学习活动中，要求能初步了解查找资料、运用资料的方法，能写活动计划，并能策划简单的社会活动。 二说教材 1基本结构

教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇，教材后面还附有