内容发布更新时间 : 2025/1/27 6:02:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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课堂教学改革情况调查问卷

亲爱的同学：

本次调查的目的是了解同学们对“以赛促学、以学促赛、赛教结合”教学模式在《电子CAD》课程中应用情况的认识和态度，以进一步推动课程改革，为同学们提供更好的教学服务。您的回答是匿名的、保密的，不会做为学生和教师的考评依据。谢谢合作！

1.你了解本门课程的教学改革思路吗？（ ） A.了解 B.有点了解 C.不了解

2.您支持老师目前进行的教学改革吗？（ ） A.支持 B.无所谓 C.不支持 3.您适应教师目前进行的教学改革吗？（ ） A.很适应 B.和其他课程没区别 C.不适应

4.您愿意为本门课程的教学改革投入更多学习精力吗？（ ）

A.愿意比其他课程投入更多学习精力 B.和其他课程一样 C.不愿意比其他课程花费更多精力

5.您觉得本门课程的学习效果怎么样？（ ）

A.比其他课程好 B.和其他课程一样 C.比其他课程差 6.您觉得本次课程的教学改革主要改善了什么？（ ）

A.学习兴趣 B.学习深度 C.师生关系 D.没有改变 7.您对该门课程的上课形式满意吗？（ ） A.满意 B.一般 C.不满意

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8.您对该课程的课堂氛围满意吗？（ ） A.满意 B.一般 C.不满意 9.您对该课程的考评制度满意吗？（ ） A.满意 B.一般 C.不满意 10.您对老师的学习指导方式满意吗？（ ） A.满意 B.一般 C.不满意 11.您最喜欢的学习指导方式是？（ ）

A.面对面辅导 B.网络答疑 C.其它 12.本门课程的课程改革，对大家参加技能大赛有帮助吗？（ ） A.很大 B.较大 C.一般 D.没有

13.本门课程的课程改革，对提高大家的实践技能有帮助吗？（ ） A.很大 B.较大 C.一般 D.没有 14.您觉得后期课堂教学改革的重点应在（ ） A.教学方法的改变，教师本位向学生本位转变 B.教学手段的改变，传统教学手段向现代教学手段转变 C.教学内容由多理论向偏应用型转变

D.教学评价方式的改变，以结果评价为主向结果过程评价结合为主转变 E.其它

15.您觉得本门课程教学改革还有什么可以改进的地方？

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