内容发布更新时间 : 2024/4/27 20:01:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

时间90分钟 满分100分 得分

一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分)

rì òu( )在侵华战争中hì ào( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn( )让国人民反抗的心fèi ténɡ( )起了。

(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。(8分) ( )山倒海 居高( )下 全神( )注 千( )一发

(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。(4分) 1.考试时要沉着镇定,不要( )。 ．．

2.新中国成立的消息传,平静的神州大地顿时( )了起。 ．．

3.终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。 ．．4.分散在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。 ．．

(四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 三十万人的目光一齐投向主席台。(8分) ．．(1)缩句

(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?

2. 把句子改成不用“说”的句式。(4分)

他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道“同志们!用石头砸!”

3.用词造句。(4分) 斩钉截铁

4.读句子,注意加点词语,仿写句子。(2分)

广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到光明,感到温暖。 ．．．．

5.说说下面诗句的意思和表达的感情。(2分)

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“?”。(4分) 1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。

( )

2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。( ) 3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序写的。( )

4.课文《灯光》中的主人公是马宝玉。 ( ) 二、积累运用。(10分)

1.课文原文填空。(6分)

, 。 , 。 , 。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 2.爱国名言警句填空。(4分) (1) ,死而后已。 (2)位卑未敢 。

(3)祖宗疆土,当以死守, 。 (4) ,视死忽如归。 三、阅读感悟。(20分)

(一)课内阅读。(8分)

丁字形的广场汇集了从四面八方的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(提 擎)着红旗,有的(提 擎)着红灯。进入会场后,按照预定的地点(排列 陈列)。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向 直奔)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.用“\\”画去括号内不恰当的字词。(2分)

2.画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)

3.仿照画横线的句子写一句话。(2分)

4.用“△”标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么。(2分)

(二)课外阅读。(12分)

群众也在淋雨

1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负．．．．．过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难．．以忘怀。

突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起。显然是由于激动,声音有些发颤(chàn hàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在．原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(huó háo)急,忙递上一条毛巾“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦．脸上的雨水,而是对工作人员说“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”

1.在括号里正确的读音上面打“√”。 (2分) 2.照样子,写词语。(2分)

雷声隆隆 彬彬有礼 3. 把句子改写成带有“说”的句式。(2分)

周总理转过头“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?(2分)