新人教版小学语文三年级上册第29课《掌声》教学设计 下载本文

内容发布更新时间 : 2025/12/29 5:37:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

那时起,我才真正懂得应该学会给别人鼓掌,特别是对身处困境的同学。其实,人人都需要掌声,因为掌声是关爱、是呵护,更是尊重和理解,是对一个生命的鼓励和肯定啊!)

(二) 谈对“掌声”新的理解。 1 师生交流。

虽然事情已经过去多年了,但那两次热烈而持久的掌声却深深地印在了每个人的心里。同学们,学到这儿,你们对掌声又没有新的认识?掌声仅仅是鼓掌吗?掌声还是什么?(学生:掌声是赞扬、是激励、是信任、是关爱、是呵护,更是尊重和理解……)

2 教师渲染。

是啊!那掌声所想表达的无论是千言还是万语,此时都化作成了一个字,是什么?(学生:爱)板书“爱”

3总结全文。

同学们,只要我们都懂得去爱别人,懂得去珍惜别人的爱,相信,快乐和健康将永远伴随着我们每一个人。

板书: 29 掌声 自卑 自信 忧郁 爱 开朗

孤独 活泼