19春福师《课程与教学论》在线作业一 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/17 20:16:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

D: 改进教学实践 标准解答:

(多选题)32: 行为目标的三个组成部分包括()。 A: 学生外显出来的行为表现 B: 能观察到行为表现的条件 C: 行为表现的程度 D: 行为表现的公认准则 标准解答:

(多选题)33: 新课程要求教师的角色应该是()。 A: 学生学习的促进者 B: 教育教学的研究者 C: 课程的建设者和开发者 D: 社区型的开放的教师 标准解答:

(多选题)34: 隐形课程具有()性质。 A: 公开性 B: 潜在性 C: 隐蔽性 D: 明显性 标准解答:

(判断题)35: 课程结构的选择性要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要,以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向,以选择性适应于学生的个性发展。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)36: 在既有的课程框架内是很难在教学上有根本突破的。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)37: 学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)38: 教学可能妨碍和阻滞发展,成为摧残、贬抑、泯灭学生发展的力量。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)39: 学生考分等效于教学效果。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)40: 独特性的最高表现是创造性。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)41: 教师只是课程实施中的执行者。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)42: 文化本身也是一种课程、一种教育。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)43: 学校教育与社区生活正走向终身教育要求的“一体化”。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)44: 教学是课程执行、传递和接受的过程,这一表述属于新的课程观和教学观。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)45: 科学的实质就是量化。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)46: 所谓校本培训,是为了满足学校和教师的发展目标和需求,由学校发起和组织,主要在学校中进行的一种教师在职培训的形式。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)47: 初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目。

A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)48: 新课改中课程结构的调整仍然难以满足学校课程类型多样化、具体科目比重均衡化的要求。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)49: 在考评中,全面的未必就是公正的。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)50: 过程仅仅具有手段性的价值,不含目的性的价值。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(单选题)1: 新课程的培养目标的基础性表现在()。 A: 培养人 B: 培养人才 C: 终身发展 D: 自我发展 标准解答:

(单选题)2: ()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。 A: 课程结构的综合性 B: 课程结构的选择性 C: 课程结构的理性 D: 课程结构的均衡性 标准解答:

(单选题)3: ()提出“教育即生活”。 A: 罗素 B: 陶行知 C: 杜威 D: 加涅 标准解答:

(单选题)4: 每门课程要以()为本位。 A: 知识传授 B: 发展

C: 技能提升 D: 价值观培养 标准解答:

(单选题)5: ()以书本(教师)为中心,强调理解的外在性。 A: 创新性学习 B: 继承性学习 C: 机械学习 D: 有意义学习 标准解答:

(单选题)6: 课程结构的()是针对地方、学校与学生的差异而提出的。 A: 综合性 B: 选择性 C: 理性 D: 均衡性 标准解答:

(单选题)7: 以下四项中,()是其它三项的前提和保障。 A: 校本管理 B: 校本研究 C: 校本课程 D: 校本培训 标准解答:

(单选题)8: 以下四种学习中,()是其它三种学习成果的主要表现形式。 A: 学会认知 B: 学会做事 C: 学会共同生活 D: 学会生存 标准解答:

(单选题)9: 新课改理念下高中课程以()为主。 A: 综合课程 B: 分科课程

C: 分科课程与综合课程相结合 D: 综合实践活动 标准解答:

(单选题)10: 按教学的进程,教学反思可分为()个阶段。 A: 一 B: 二 C: 三 D: 四

标准解答:

(单选题)11: 新旧知识建立“人为性”和“字面性”的联系是() A: 机械学习 B: 接受学习 C: 发现学习 D: 有意义学习 标准解答:

(单选题)12: 课程改革的根本(依托)在于()。 A: 课程体系重建 B: 学校文化重建 C: 教育目标重建 D: 课程观转变 标准解答:

(单选题)13: 学校文化建设的着力点是()。 A: 学校功能重建 B: 学校精神文化重建 C: 学校制度文化重建 D: 学校物质文化重建 标准解答:

(单选题)14: 以下比喻恰当的是()。 A: 母乳是直接经验 B: 母乳是间接经验 C: 纸币是直接经验 D: 储备金是间接经验 标准解答:

(单选题)15: 校本培训的基本模式是()。 A: 行动研究 B: 制度化建设 C: 实习 D: 案例分析 标准解答:

(多选题)16: 当代教育评价发展的主要趋势有()。 A: 重视发展,淡化甄别与选拔 B: 重综合评价,关注个体差异 C: 强调质性评价,定性与定量结合 D: 强调参与与互动、自评与他评相结合 E: 注重过程,终结性评价与形成性评价结合 标准解答: