2012-2017年高考文科数学真题汇编:数列高考题老师版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/7/9 0:10:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

学员姓名 授课老师 学科教师辅导教案 年 级 课时数 高三 2h 辅导科目 数 学 第 次课 授课日期及时段 2018年 月 日 : — : 历年高考试题集锦——数列 1.(2013安徽文)设Sn为等差数列?an?的前n项和,S8?4a3,a7??2,则a9=( ) (A)?6 (B)?4 (C)?2 (D)2 【答案】A 2.(2012福建理)等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 3.(2014福建理)等差数列{an}的前n项和Sn,若a1?2,S3?12,则a6?( ) A.8 B.10 C.12 D.14 【答案】C 4.(2017·全国Ⅰ理)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4+a5=24,S6=48,则{an}的公差为( ) A.1 B.2 C.4 D.8 ????a4+a5=24,【解析】设{an}的公差为d,由?得?6×5?S6=48,?6a+d=48,1? ?a1+3d?+?a1+4d?=24,2? 解得d=4.故选C. 5.(2012辽宁文)在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则a2+a10= (A) 12 (B) 16 (C) 20 (D)24 【答案】B 6.(2014新标2文) 等差数列{an}的公差是2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn?( ) A. n(n?1) B. n(n?1) C. 【答案】A 7.(2012安徽文)公比为2的等比数列{an} 的各项都是正数,且 a3a11=16,则a5?( ) (A)1 (B)2 (C)? (D)? 【答案】A 8.(2014大纲文)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3,S4=15,则S6=( ) 第 1 页(共 10 页) n(n?1)n(n?1) D. 22

A. 31 B. 32 C. 63 D. 64 【答案】C 9.(2013江西理)等比数列x,3x+3,6x+6,…的第四项等于( ) A.-24 【答案】A 10. (2013新标1文) 设首项为1,公比为错误!未找到引用源。的等比数列{an}的前n项和为Sn,则( ) (A)Sn?2an?1 (B)Sn?3an?2 (C)Sn?4?3an (D)Sn?3?2an 【答案】D 11.(2015年新课标2文)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1?a3?a5?3,则S5?( ) A.5 B.7 C.9 D.11 【答案】A 12.(2015年新课标2文)已知等比数列{an}满足a1?B.0 C.12 D.24 1,a3a5?4?a4?1?,则a2?( ) 411A.2 B.1 C. D. 28【答案】C 13、(2016年全国I理)已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100= (A)100 (B)99 (C)98 (D)97 【答案】C 14.(2014辽宁)设等差数列{an}的公差为d,若数列{21n}为递减数列,则( ) A.d?0 B.d?0 C.a1d?0 D.a1d?0 【答案】D 15.(2015年新课标2理)等比数列{an}满足a1=3,a1?a3?a5 =21,则a3?a5?a7? ( ) (A)21 (B)42 (C)63 (D)84 【答案】B 16.(2012大纲理)已知等差数列?an?的前n项和为Sn,a5?5,S5?15,则数列?A.aa?1??的前100项和为 aa?nn?1?1009999101 B. C. D. 101100100101 第 2 页(共 10 页)

【简解】由已知,解出a1与d,从而an=n;? ???anan?1n(n?1)nn?1 1111111S100?(1?)?(?)?223111100?(?)?1?? 100101101101选A17、(2017·全国Ⅱ理,3)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( ) A.1盏 B.3盏 C.5盏 D.9盏 4.【答案】B【解析】设塔的顶层的灯数为a1,七层塔的总灯数为S7,公比为q, a1?1-q7?a1?1-27?则由题意知S7=381,q=2,∴S7===381,解得a1=3.故选B. 1-q1-218、(2017·全国Ⅲ理,9)等差数列{an}的首项为1,公差不为0.若a2,a3,a6成等比数列,则{an}的前6项和为( ) A.-24 B.-3 C.3 D.8 25.【答案】A【解析】由已知条件可得a1=1,d≠0,由a23=a2a6,可得(1+2d)=(1+d)(1+5d), 解得d=-2.所以S6=6×1+6×5×?-2?=-24.故选A. 2219.(2012广东理)已知递增的等差数列?an?满足a1?1,a3?a2?4,则an?______________. 【答案】2n-1 20.(2013上海文) 在等差数列?an?中,若a1?a2?a3?a4?30,则a2?a3? . 【答案】15 21.(2014天津) 设{an}是首项为a1,公差为-1的等差数列,Sn为其前n项和.若S1,S2,S4成等比数列,则a1的值为__________. 【答案】-1 276322.(2017·江苏)等比数列{an}的各项均为实数,其前n项和为Sn,已知S3=,S6=,则a8=________. 44??1.【答案】32【解析】设{a}的首项为a,公比为q,则?a?1-q?63??1-q=4,n116a1?1-q3?7=,41-q 1??a1=4,解得? ??q=2, 175所以a8=×2=2=32 4 第 3 页(共 10 页)

23.(2014江苏)在各项均为正数的等比数列{an}中,若a2?1,a8?a6?2a4,则a6的值是 . 【简解】由已知解出q2=2;a6=a2q4,填结果4 24.(2012新标文) 等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3+3S2=0,则公比q=_______ 【答案】-2 25.(2012浙江理) 设公比为q(q>0)的等比数列{a n}的前n项和为{S n}.若S2?3a2?2,S4?3a4?2,则q=__. 3【答案】 226.(2015年广东理科)在等差数列?an?中,若a3?a4?a5?a6?a7?25,则a2?a8= 【答案】10. 27.(2015年安徽文科)已知数列{an}中,a1?1,an?an?1?于 。 【答案】27 28.(2015年江苏)数列{an}满足a1?1,且an?1?an?n?1(n?N*),则数列{1(n?2),则数列{an}的前9项和等21}的前10项和为 an【答案】20 1129、(2016年江苏)已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和.若a1+a22=-3,S5=10,则a9的值是 . 【答案】20. 30、(2017·全国Ⅲ理)设等比数列{an}满足a1+a2=-1,a1-a3=-3,则a4=________. 3.【答案】-8【解析】设等比数列{an}的公比为q.∵a1+a2=-1,a1-a3=-3,∴a1(1+q)=-1,① a1(1-q2)=-3.②②÷①,得1-q=3,∴q=-2.∴a1=1,∴a4=a1q3=1×(-2)3=-8. a231、(2017·北京理)若等差数列{an}和等比数列{bn}满足a1=b1=-1,a4=b4=8,则=________. b24.【解析】设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q,则由a4=a1+3d, a4-a18-?-1?b48得d===3,由b4=b1q3,得q3===-8,∴q=-2. 33b1-1-1+3a2a1+d∴===1. b2b1q-1×?-2?32.(2014新标1文) 已知?an?是递增的等差数列,a2,a4是方程x?5x?6?0的根。 2(I)求?an?的通项公式;(II)求数列??an?的前n项和. n?2?? 第 4 页(共 10 页)

【答案】(I)an?1n?4n?1;(Ⅱ)Sn?2?n?1 2233.(2013湖北文)已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S4,S2,S3成等差数列,且a2?a3?a4??18. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式; 【简解】(Ⅰ)an?3(?2)n?1. 334.(2013天津文) 已知首项为的等比数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),且-2S2,S3,4S4成等差数列. 2(1)求数列{an}的通项公式; a4【简解】(1)设等比数列{an}的公比为q, S3+2S2=4S4-S3,即S4-S3=S2-S4,可得2a4=-a3,于是q=a311333-?n-1=(-1)n-1·n. =-.又a1=,所以等比数列{an}的通项公式为an=×?222?2?235、(2016年山东高考)已知数列?an?的前n项和Sn?3n2?8n,?bn?是等差数列,且an?bn?bn?1. (I)求数列?bn?的通项公式; 【解析】(Ⅰ)由题意得??a1?b1?b2,解得b1?4,d?3,得到bn?3n?1。 ?a2?b2?b336.(2015北京文)已知等差数列?an?满足a1?a2?10,a4?a3?2. (Ⅰ)求?an?的通项公式; (Ⅱ)设等比数列?bn?满足b2?a3,b3?a7,问:b6与数列?an?的第几项相等? 【答案】(1)an?4?2(n?1)?2n?2;(2)b6与数列?an?的第63项相等. 【解析】 试题分析:本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,利用等差数列的通项公式,将a1,a2,a3,a4转化成a1和d,解方程得到a1和d的值,直接写出等差数列的通项公式即可;第二问,先利用第一问的结论得到b2和b3的值,再利用等比数列的通项公式,将b2和b3转化为b1和q,解出b1和q的值,得到b6的值,再代入到上一问等差数列的通项公式中,解出n的值,即项数. 试题解析:(Ⅰ)设等差数列?an?的公差为d.因为a4?a3?2,所以d?2. 又因为a1?a2?10,所以2a1?d?10,故a1?4.所以an?4?2(n?1)?2n?2 (n?1,2,(Ⅱ)设等比数列?bn?的公比为q.因为b2?a3?8,b3?a7?16,所以q?2,b1?4. ). 第 5 页(共 10 页)