内容发布更新时间 : 2024/5/8 10:20:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2015年春期开放教育（本科）

《市政规划与管理》（《城市管理学》）期末复习指导

2015年6月修订

第一部分 课程考核说明

1、考核目的

主要考核学生对城市管理的基本概念、基本理论、基本知识、基本方法的理解与掌握程度，以及对我国现行城市管理制度，城市管理制度改革的现状、问题和发展趋势理解与掌握程度。

2、考核方式

通过网上进行考核，网上考核包括形成性考核和终结性考核。形成性考核成绩占课程综合成绩的40% ，终结性考核占课程综合成绩的60% ，两项分数合成为课程最终成绩。形成性考核成绩与终结性考核成绩都必须及格方为考试及格。

（1）形成性考核

形成性考核由五次网上考核构成，考核采取开卷答题方式进行，要求在规定时间内完成。形成性考核成绩以百分计，第一次与第二次形成性考核成绩各占形成性考核成绩的20% ，第三次模拟测试不占成绩，第四次与第五次形成性考核成绩各占形成性考核总成绩的30% 。

基于网络的形成性考核测评的重点是学生运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题的能力。通过网上形成性考核可以促使学生主动学习，帮助学生更好的自主学习、自助学习，更好地实现教学互动。通过网上形成性考核也可以加强对地方电大教学过程的指导与监督、教学效果的了解与评估。

（2）终结性考试

终结性考核采取网上考核形式，考核采取闭卷的形式进行，时间为100分钟。终结性考核以百分计。

3、适用范围、教材

本复习指导适用于重庆电大开放教育本科科行政管理专业的必修课程《市政规划与管理》（《城市管理学》）。

本课程考试命题依据的教材采用张波主编、刘江涛副主编，国家行政学院出版社出版的

第1页，共10页

《现代城市管理学基础教程》（2010年1月北京第1版）

4、命题依据

本课程的命题依据是《市政规划与管理》（《城市管理学》）课程的教学大纲、教材、实施意见。

5、考试要求

考试主要是考核学生对基本理论和基本问题的理解和应用能力。在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。主要考核学生对城市管理的基础知识、基本理论的理解和分析能力。

6、试题类型及结构

考题类型及分数比重大致为：选择题（40%）；简答题（40%）；论述题（20%）。

第二部分 综合练习题

本课程的考试题型等信息请见中央电大挂在网上的、本课程基于网络考核课程的考核说明及考试方案。以下为参考练习题。

请同学们主要参照本课程中央电大下发的期末复习指导小册子中的选择题部分内容，另外，以下样题供参考。

一、选择题

1. 总体来看，古代城市的经济功能较弱，主要以（ ）为主。 A. 军事功能 B. 社会功能 C. 政治功能 D. 文化功能

2. 城市管理学的研究方法有（ ）。 A. 系统分析方法

B. 理论联系实际的方法 C. 综合分析方法

D. 定性分析和定量分析相结合的方法 3. （ ）是城市化的后续动力。 A. 农业现代化 B. 科技现代化 C. 工业化 D. 信息化

4. 以下关于新公共管理理论说法正确的是（ ）。 A. 更加注重对内部系统的管理 B. 强调管理对象的外部化

C. 强调以什么方式实施管理会加强管理的便利性 D. 强调提高管理的内部效率

第2页，共10页

5. （ ）是市人民代表大会的执行机关，是城市国家行政机关。 A. 市人民政府 B. 市人民法院 C. 市人民检察院 D. 市政协

6. 在我国城市中，城市政治权力系统包括（ ）。 A. 市人大 B. 中共市委 C. 市政协 D. 市政府

7. 在我国，市人民团体特指（ ）。 A. 市妇联 B. 市共青团 C. 市红十字协会 D. 市工会

8. 中共市委对（ ）起着领导作用，处于领导地位。 A. 市人民政府 B. 市人民法院 C. 市人民检察院 D. 市人大

9. （ ）属于初级城市发展战略观。 A. 营销导向 B. 需求型 C. 供给型 D. 资源型

10. 城市发展战略通常由（ ）组成。 A. 战略措施 B. 战略反馈 C. 重点战略

D. 战略依据和战略愿景

11. 城市现代化目标体系，主要包括（ ）。 A. 生活质量指标 B. 生态环境指标 C. 社会进步指标 D. 经济发展指标

12. 我国土地储备的运行模式包括（ ）。 A. 上海模式 B. 杭州模式 C. 南通模式 D. 武汉模式

13. 近代城市规划始于（ ）。 A. 美国 B. 英国 C. 法国

第3页，共10页