内容发布更新时间 : 2024/12/22 18:03:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教部编版一年级语文下册阅读理解训练

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一回我对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊！妈妈的爱是责(zé)备的目光。

（1）短文有（ ）个自然段。

（2）文中写了两件事，是（ ）。

A.妈妈为“我”扇扇子 妈妈批评“我“做错了事情 B.妈妈送“我“去医院 妈妈批评“我”做错了事情 C.妈妈为“我”送伞 妈妈送“我”去医院

（3）妈妈的爱是什么？用“ ”画出文中相关语句。

丁丁和牵牛花

奶奶上了年纪，不能下楼了。丁丁想让奶奶在屋里也能看到鲜花。他向同学要了几颗牵牛花种子，种在阳台的花盆里。不久，牵牛花长出了幼芽，丁丁盼望牵牛花快快长大。盼啊盼，牵牛花终于吹起了小喇叭。姐姐看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花，心里十分高兴。

丁丁很感谢牵牛花，因为它帮自己实现了愿望。

（1）丁丁向同学要了几颗牵牛花种（zhòng zhǒng）子， 种（zhòng zhǒng）在阳台的花盆里。

（2）文中“小喇叭”指的是什么？

（3）丁丁为什么要种牵牛花？用“ ”在短文中画出来。

（4）写句话夸夸丁丁吧。

家

小毛虫的摇篮是树叶，住在花瓣上的是蝴蝶。爱唱歌的鸟儿有一个舒(shū)服的窝。勤劳的蜜蜂住着漂亮的大宿舍。蓝色的小河里住着鱼和虾，绿色的原野上有蜻蜓的家。我呀，有个幸福的家，家里有爱我的爸爸和妈妈。

（1）短文中共有种小动物，在文中用“ ”画出来。

（2）动物的“家”分别是什么？用“ ”标出来。

（3）“我”有一个的家，家中有爱“我”的 和 。

（4）给大家介绍一下你的家吧！

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣（yá bàn）。夏天的树上，挂满肥（féi）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎnɡ）。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。

(一)这一段话共有（ ）句话。

(二)填空 ：

1.一年有 （ ）、（ ）、 （ ）、（ ） 四个季节。

2.春天的树上，芽瓣是 （ ）；夏天的树上，叶片是（ ） ；秋天的树

叶颜色有（ ）和（ ） ；冬天的树下，满地是（ ）。

3.大自然的邮票指（ ） 。

斧（fǔ）子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）句话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。

钟（zhōnɡ）花