内容发布更新时间 : 2024/6/1 22:54:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

青岛版六年级科学基础训练答案

第一课 病毒

我想研究的问题

病毒是一类什么样的生物？ 2病毒的种类有多少？ 探究与体验

由病毒感染引起的疾病及预防措施

染引起的疾病,有鼻炎，鼻窦炎，肺炎，气管炎，支气管发炎，感冒时间长了，就会导致，预防用点板蓝根，屋内撒点84消毒液，再就是通风换气

一、我的收获 1.填一填。

（1）流感、狂犬病、麻疹 （2）菌丝

（3）左边：（菌褶）（菌丝）右边：（菌盖）（菌柄）（地下菌丝）

2.小法官。

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（1）错；（2）对；（3）对；（4）错；（5）错 3.我会选。

（1）C；（2）B；（3）B；（4）C 二、生活中的科学。

1.答：这些根瘤是根瘤菌，它可以固定空气中的氮素，直接供给大豆发育所需要的氮素营养。

2.答：为了消灭病毒杀死细菌。 3.答：因为晾晒可以防止衣物发霉。 三、探究能力

答：如何预防由病毒感染引起的疾病？如何利用有益的细菌？食用菌如何种植？

四、反思回顾

1.答：我学到：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；球菌、杆菌、螺旋菌是细菌的三种基本形态，它是一类单细胞的生物；蘑菇有菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五部分组成。和小伙伴合作的很愉快。

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2.答：野外采摘的蘑菇如何识别有毒还是无毒？一看颜色；二看形状；三看分泌物；四闻气味。

二．细菌

我想研究的问题

1. 细菌是一种什么样的生物呢？ 2. 细菌有什么特点？ 3. 细菌是如何繁殖的？

4. 细菌与人类有怎样的关系？ 探究与体验

我的交流：细菌有球菌，杆菌，螺旋菌，它个体微小。

我的发现：细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

我的方案：查资料，调查 我的记录：

细菌所起的作用 食品发酵 不变味 3 / 42