内容发布更新时间 : 2024/11/15 13:01:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学二年级语文暑期阅读理解练习题(整理)版

1.

古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！

一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”

大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。

跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”

但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。 一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。 绿孔雀没有骗人。

后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。 1．给短文加一个恰当的题目。

2．在第一自然段中找出一对反义词。（ ）------（ ） 3．用“ ”画出描写橄榄坝原来的样子的句子。

4．作者写橄榄坝现在的样子是按由（ ）到（ ）的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物，用“——”画出。

5.你从这篇短文中悟出了什么道理？

2．春蚕

蝴蝶，素有\飞动的花\的称号，可见它的美丽；金鱼，素有\水中之花\的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。

春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。

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小学二年级语文暑期阅读理解练习题(整理)版

我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作--吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀…..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是\春蚕到死丝方尽\啊！ 想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：\春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！\爸爸深情地说：\是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。\

蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！ 1.解释词语

朴实无华：_________________________________ 默默无闻：_________________________________

2.\我\为什么\既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕\？（结合短文有关内容回答)

______________________________________________________ 3.短文是怎么样写蚕\朴实无华\的？

______________________________________________________ 4.\我\既然爱蚕的\朴实无华\，为什么又说蚕吐丝是\不平凡\的工作？ ______________________________________________________

3.太阳的样子

从前有个盲人，有一天问他的邻居：“请您告诉我，太阳到底是什么样子的？”

邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说：“太阳是圆圆的，形状就像这个铜盘子。”

过了几天，盲人正在路上走，突然听见“当当”的响声，就兴奋地大声说：“太阳的声音！这是太阳！我听到太阳的声音啦！”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告诉他说：“这是敲钟的声音，太阳没有声音。”盲人拉住路人的衣服，追问太阳的样子。这个路人说：“太阳有明亮的光芒，像这支蜡烛一样会发光，你摸一摸，这就是蜡烛。”行人拿出一根蜡烛，让盲人摸了摸，盲人点点头说：“我明白了，原来太阳是这样的！”

过了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形状像蜡烛。于是，盲人惊奇地嚷起来：“我摸到太阳了，我的家里有一个太阳！”邻居们听见便跑来看，

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小学二年级语文暑期阅读理解练习题(整理)版

原来是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起来。

１、选一选。

⑴盲人想知道的事情是 （ ）

Ａ．太阳是什么样子的？ Ｂ．太阳有多大？ Ｃ．太阳会发出声音吗？

⑵盲人听到“当当”的响声，为什么很兴奋？ （ ）

Ａ．他以为这是敲锣的声音 Ｂ．他以为这是敲铜盘子的声音 Ｃ．他以为这是太阳的声音

⑶盲人摸了摸蜡烛说：“我明白了，原来太阳是这样的！”盲人认为太阳的样子 （ ） Ｃ．像蜡烛一样会发热

２、盲人为什么把敲钟声当成太阳的声音，把笛子当成太阳？

３、这则寓言故事告诉我们一个什么道理？

4.小蚂蚁

一只（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：\哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！\哟！小蚂蚁越过太平洋啦！\小蚂蚁听了很（满意得意），心想：\啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！\于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāoluò（ ）在一片汪洋之中。

幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn（ ），一面叹息道：\唉，真kělián（ ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！\小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：\什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？\面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

1、给带点的多音字选择正确的读音，打\ 2、读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打\ 3、读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。

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Ａ．像蜡烛这样又细又长 Ｂ．像蜡烛一样会发光