内容发布更新时间 : 2024/5/4 8:08:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

新概念青少版（入门级B）教学大纲 课程内容设计：新概念青少版（入门级B）总共15单元（45课），分为25次课进行教授，每次课学2个lesson，其中会安排一次户外活动或者测验。 课次 1 课数 U1 L1~2 内容 1.重要词汇（家庭成员）：grandfather/ grandmother/ father/ mother/ uncle/ aunt/ cousin 2.缩写that’s= that is It isn’t= it is not Who’s= who is 3.重要句式： a. That’s my… b. It that your…? Yes, it is./ No, it isn’t. c. Who’s that? It’s… d. Who’s that man? He’s… 1.复习本单元的重要句式 a. Who’s…? He/ She… b. The boy is tall/… c. His… is…. 2.字母er组合在单词中的发音，如：singer, teacher, sweater等 3. 重要词汇（房间）：bedroom, house, kitchen, sitting room 4.our, your, their的区分使用，如： a. This is our house. b. Is this your house? c. Is that their bedroom? 1.where相关短语和句式 a. where’s= where is b. Where’s…? He’s/ She’s in the… 2.复习句式 a. This is my… b. That’s our… 3.方位词的使用，如in front of, next to, between, in等 4.字母th组合在单词中的发音，如：this, mother, bath, think,their等 1.重要词汇：bed, chair, computer, desk, lamp, poster, shelf 2.缩写：there’s= there is 预期效果 1.能听懂、会说、认读相关家庭成员的重要词汇 2.掌握相关缩写及其完整性是 3.熟练运用that或who开头的句式，向别人介绍家庭成员 2 U1 L3 U2 L1 1.复习U1中的相关who的重要句式 2.正确辨别字母组合er在单词中的发音 3.学习认读相关房间的词汇 4.区分our, your, their的使用 3 U2 L2~3 1.学会相关where的问语和答句 2.熟练掌握This is或That’s.句型来介绍他人 3.学会使用in front of, next to, between, in等方位词 4.正确辨别字母组合th在单词中的不同发音 4 U3 L1~2 1.掌握重要词汇，能听懂，会认读 2.掌握相关缩写及其完整形式 There isn’t= there is not 3.重要句式： a. There is/isn’t… b. Is there a….? Yes, there is./ No, there isn’t. 5 U3 L3 U4 L1 1.复习本单元相关there的句式 2.字母组合all在单词中的发音，如：ball, wall, small, wall, tall, call, mall等 3.重要词汇：morning, afternoon, evening, night, breakfast, lunch, supper 4.重要句式：It’s time for… 3.掌握there is的陈述句，否定句，疑问句及其回答，学会正确运用 1.熟练掌握相关there的不同句式，并正确运用 2.掌握all组合在单词中的发音，能够读准 3.掌握相关morning, afternoon, evening等表时间的相关词汇，能够正确认读 4.熟练运用句式It’s time for… 1.掌握问时间的重要句式及其回答 2.正确辨析字母组合cl与cr的读音 6 U4 L2~3 1.重要句式： a. What time is it? It’s eight o’clock. b. It’s time for breakfast/ lunch/.. 2.字母组合cl与cr在单词中的不同发音，如：clock, clap, crack, crowd等 1.重要词汇：boat, game, puppet, puzzle, skateboard, skipping rope, spaceship 2.名词所有格’s: Ted’s, Robert’s 3.重要句式： a. What is this? It’s…’s…. b. Whose football is it? It’s Pop’s. 1.复习特殊疑问句式及其回答： a. What is….? It’s… b. Whose…is it? It’s….’s. c. Who is Tommy? ...’s brother. d. Where is…? In the…. 2.字母组合sk与sp在单词中的发音，如：skate, sky, skip等；spin, spoon, spaceship等 3.重要词汇（动物）：bird, chicken, donkey, duck, farm, goat, horse, lamb, sheep 4.单数名词变复数名词，加s，如 a. chicken---chickens b. donkey---donkeys c. goat---goats d. lamb---lambs e. horse---horses f. *sheep-sheep g. bird---birds h. farm---farms 7 U5 L1~2 1.正确认读本单元重要词汇 2.掌握’s的用法 3.掌握用名词所有格回答whose提问，并熟练使用 8 U5 L3 U6 L1 1.掌握各种疑问句式的问法和回答，学会运用 2.辨别字母组合sk与sp在单词中的发音 3.听懂、认读相关动物的词汇 4.能熟练掌握名词单复数的变型 5.能用these/ those 造句 5.重要短语和句式句式： a. These/ Those are… b. These/ Those aren’t… 5.缩写aren’t= are not 9 U6 L2~3 1.重要句式： Are these/ those cows? Yes, they are./ No, they aren’t. 2.区分bull与cow 3.辨别s在单词中的不同发音，如： a. birds b. chickens c. ducks d. horses e. goats 1.重要词汇：box, cherry, dish, food, fork, glass, knife, sandwich, strawberry; bamboo, peach, potato 2.重要句式： ---What are these/ those? ---They’re boxes. they’re=they are 3.名词单数变复数（不规则变化），如： a. box---boxes b. cherry---cherries c. dish---dishes d. glass---glasses e. knife---knives f. sandwich---sandwiches g. strawberry---strawberries h. tomato---tomatoes 1.复习本单元重要句式： a. Whose birthday is it? It’s…’s b. What’s that behind/in/under… c. How old is…? d. What’s…? e. Where is…? 2.s与es在单词中的不同发音，如： a. forks /s/ lamps, ducks b. knives /z/ cherries, c. dishes /iz/ glasses, boxes, peaches 1. 重要词汇：dress, jacket, jeans, shoe, skirt, sock, trousers 2. 重要句式 a. They’re …’s … b. What a lot of socks!（感叹句） What fun! c. Whose coats are they? They’re our coats. 1.掌握相关these、those的一般疑问句及其回答 2.区分bull与cow的不同点 3.能正确辨别s在不同单词里的不同发音 10 U7 L1~2 1.掌握本单元的重要词汇，并且熟练掌握名词单数变复数的规则（不规则变化） 2.掌握What are these/ those的疑问句式及其答语，并熟练运用 11 U7 L3 1. 掌握本单元的特殊疑问句式及其相应回答，学会熟练使用 2. 熟练掌握s, es在名词中的不同发音 12 U8 L1~2 1. 听懂、正确认读相关服饰类词汇，分清单复数 2. 初步认识what开头的感叹句 3.掌握whose开头的疑问句及其回答