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上海市华东师范大学第二附属中学2016届高三化学一轮复习第13章烃“烃”单元练习习题详解

（含解析）（实验班）

“烃”

一、选择题

1．用下列实验证明某物质是否属于有机物：①点火，观察是否能燃烧；②加热，观察是否易熔化；③加热，观察是否能分解；④通电，观察是否能导电。上述方法的可行性判断中，你认为（ ）。

A．只有④可行 B．全部可行 C．只有①④可行 D．全部不可行 解答：本题考查有机物的特点。

解：①无机物中也有很多可燃性物质，因此点火，观察是否能燃烧，不能证明某物质是否属于有机物；②有很多无机物是分子晶体熔点也很低，因此加热，观察是否易熔化，不能证明某物质是否属于有机物；③有很多无机物加热易分解，因此通过加热，观察是否能分解，不能证明某物质是否属于有机物；④无机物中也有大量的非电解质，因此通电，观察是否能导电，不能证明某物质是否属于有机物。 本题答案为选项D。 2．当空气中混有5%点燃会发生爆炸，当爆炸最剧烈时，甲烷的含量为（ ）。 ～15%的甲烷时，A．9． B．10．5% 5% C．10% D．5% 解答：本题考查甲烷的燃烧。

?2H2O?CO2可知，氧气的体积是解：设爆炸最剧烈时甲烷的体积是x，根据CH4?2O2??2x，空气的体积是

2x，所以甲烷与空气相互混合时爆炸最剧烈时的体积比为0.212xx∶?0.21∶2。 0.21甲烷的含量?0．21?2．21?100%?9．5%。 本题答案为选项A。

3．分子式为C6H14的链烃中，主链有4个碳原子的同分异构体有（ ）。 A．1种 B．2种 C．3种 解答：本题考查同分异构体的书写。

D．4种

解：分子式为C6H14的链烃是饱和链烃，同分异构体只需考虑碳链异构一种形式。根据题意要求主链有4个碳原子的同分异构体有：2,2?二甲基丁烷；2,3?二甲基丁烷。

本题答案为选项B。

4．已知烷烃在氧气不足时发生不完全燃烧，可生成CO、C等产物。现引燃密闭容器中的己烷和氧气的混合气体，使其发生不完全燃烧。在120℃时，测得反应前后气体的压强分别为。 0．36?105Pa和0.52?105Pa。判断这一燃烧反应的化学方程式是（ ）

点燃?CO?5CO2?7H2O A．C6H14?9O2???点燃?5CO?CO2?7H2O B．C6H14?7O2???点燃??3CO?3CO2?7H2O C．C6H14?8O2??点燃??8CO?4CO2?14H2O D．2C6H14?15O2??- 1 - / 8

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（含解析）（实验班） 解答：相同条件下，本题考查烃燃烧的计算。

解：压强之比就是气体的物质的量之比，在120℃时，测得反应前后气体的压强分别为0．36?105Pa和0．52?l05Pa。可得物质的量之比为：9∶13；结合化学方程式满足要求的只有选项C。

本题答案为选项C。

5．某液态烃和溴水发生加成反应生成2,3?二溴?2?甲基丁烷，则该烃是（ ）。

A．3?甲基?1?丁烯 B．2?甲基?2?丁烯 C．2?甲基?1?丁烯 D．1?甲基?2?丁烯 解答：本题考查烯烃的加成。

解：由加成产物2,3?二溴?2?甲基丁烷可得2，3位为原来碳碳双键所在位置，在加成过程中碳架维持不变。 本题答案为选项B。

?[CH2?C?CH?CH2?]n|6．下列单体中能在一定条件下发生加聚反应生成：，则该单体是

Cl（ ）。 A．CH2?CH2

B．CH2?CHCl和CH2?CH2

CH2?C?CH?CH2|C． Cl

CH3?C?CH?CH3|D．

Cl解答：本题考查加聚反应单体的判断。

解：由产物可得单体为：2?氯?1,3?丁二烯。 本题答案为选项C。 二、非选择题

7．化合物中的碳原子不可能都在同一平面上，

但有一个平面包含的碳原子数最多，请指出这个平面上的碳原子的编号。 __________________________________________________。 解答：本题考查有机物的空间结构。

解：在该分子中有3个碳碳双键，因此碳原子中1号到8号可以共平面，9号到12号碳原子在另一平面上，13号碳原子在同一平面内，而14号碳原子可能共平面。所以这个平面上的碳原子最多为10个，其编号为：1、2、3、4、5、6、7、8、13、14。 本题答案为：

1、2、3、4、5、6、7、8、13、14。

8．4?甲基环己烯可以简写成，现的有机物分

子式为__________，如果保持6个碳原子的环不变，支链完全不变（种类、位置），环中的双键移位（两个双键不能连在同一碳原子上），用上述简写法，则该有机物可能的同分异构体的结构简式为____________________。

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（含解析）（实验班） 解答：本题考查同分异构体的书写。

解：键线式用线段来表示化学键，交点和端点表示碳原子，C、H原子不必标出。由于交点和端点表示碳原子，利用氢原子及饱和碳的四价结构算出氢原子数目，从而求出分子式为：C10H16，该有机物可能的同分异构体为：

本题答案为： C10H16；

9．有些油田开采的石油中溶有一种碳氢化合物——金刚烷，它的分子立体结构如图所示：

（1）金刚烷的分子式为__________。

（2）某学生想要讨论金刚烷有几种不同的二氯代物。他的分析推理过程如下：

①观察金刚烷的结构简式，分析金刚烷的结构特点：它是由__________个六元环构成的立体笼状结构，其分子中有__________个碳原子为三个环共有。金刚烷的分子中有__________个“?CH2?”结构，__________个“|”结构，而且分子高度对称。

?CH?②其分子中的等价氢原子总共有__________种，其中一个氢原子被取代生成的一氯代物有__________种。

③针对每种不同的一氯代物分别讨论第二个氢原子发生取代时的情况：当两个Cl原子都取代?CH2?中的H原子时，有__________种二氯代物；当一个Cl取代一个?CH2?中的H原子，

另一个Cl取代另一个|中的H原子时，有__________种二氯代物；当两个Cl原子都取代

?CH?|中的H原子时，有__________种二氯代物。 ?CH?综合上述分析，金刚烷的二氯代物共有__________种。

解答：本题考查有机物的结构与性质。注意碳形成4个化学键及空间对称性是解题的关键。 解：（1）由金刚烷分子立体结构可知，含有4个CH，6个CH2，则金刚烷的分子式为C10H16。 （2）①分析金刚烷的结构特点：它是由4个六元环构成的立体笼状结构，其分子中有4个碳原子为3个环共有。金刚烷的分子中有6个“?CH2?”结构，4个“|”结构，且分子

?CH?高度对称。

②其分子中的等价氢原子总共有2种，其中一个氢原子被取代生成的一氯代物有2种。 ③针对每种不同的一氯代物分别讨论第二个氢原子发生取代时的情况：

当2个Cl原子都取代?CH2?中的H原子时，有3种二氯代物；当一个Cl取代?CH2?中的H原子，另一个Cl取代|中的H原子时，有2种二氯代物；当2个Cl原子都取代|中

?CH??CH?- 3 - / 8

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（含解析）（实验班） 的H原子时，有1种二氯代物。

综合上述分析，金刚烷的二氯代物共有6种。 本题答案为：

（1）C10H16；（2）①4、4、6、4，②2、2，③3、2、1、6。

10．图13?51（a）为化学课本上实验室制溴苯的装置，该装置较简单，操作也较简便，但也有不足之处。为弥补不足，有学生另行设计了如图13?51（b）的反应装置。

（1）苯、溴在分液漏斗中混合后现象为____________________，说明：__________。

（2）将混合液滴入反应管几秒钟后，能观察到的现象是：c处____________________，d处__________

__________，e处____________________。 （3）在2min~3min后，可以在a管底部得到__________，b中现象为____________________。 （4）改进装置与原课本装置相比，具有哪些优点？ 解答：本题考查溴苯的制备实验。 解：（1）苯、溴在分液漏斗中混合后现象为：无明显变化，说明该取代反应需要Fe屑（或溴化铁）做催化剂。

（2）将混合液滴入反应管几秒钟后，反应剧烈进行，反应放热使溴挥发出来，因此能观察到的现象是：c处呈现红棕色，在e处溴蒸气被苯吸收，而溴的苯溶液呈现橙红色，d处仍然为无色。

（3）在2min～3min后，反应后的液体进入氢氧化钠溶液中，由于溴苯难溶于水，且密度比水大，因此在a管底部就得到了无色油状液体；苯吸收挥发出来的溴蒸气，溴化氢气体逸出，与硝酸银溶液接触反应生成溴化银沉淀，所以在b中可观察到的现象为出现淡黄色沉淀。 （4）改进装置与原课本装置相比，具有以下优点：

①因反应放热而挥发出的溴蒸气能被有效吸收，不会使溴蒸气与溴化氢都进入锥形瓶而影响取代反应的确认；

②反应物可分次分批加入使反应连续进行； ③生成物能自行排出便于分离提纯；

④分离生成物时无须将烧瓶中的混合物倒出，溴蒸气不会逸出，所以不会造成污染； ⑤尾气HBr能被充分吸收，从而确认是取代反应而非加成反应。 本题答案为：

（1）无现象，反应需Fe屑做催化剂。 （2）红棕色，无色，橙红色。

（3）无色油状液体，出现淡黄色沉淀。

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（含解析）（实验班） （4）①因反应放热而挥发出的溴蒸气能被有效吸收，不会进入锥形瓶影响最后的检验结

果；②反应物可分次加入使反应连续进行；③生成物能自行排出便于分离提纯；④分离生成物时无须将烧瓶中的混合物倒出，溴蒸气不会逸出，不会造成污染；⑤尾气HBr能充分吸收。 11．在1．01?105Pa、120℃的条件下，将1L丙烷和若干氧气混合点燃，燃烧后恢复到原温度和压强时，测得混合气体的体积为mL。将燃烧后的气体再通过碱石灰，气体剩余nL，已知m?n?a。请通过计算回答下列问题。

（1）若a?7，则剩余的nL气体的成分是什么？

（2）若燃烧后始终保持1．01?105Pa、120℃的条件，则“的最大值为__________，理由是___________

______________________________________________________________________。 解答：本题考查烃燃烧产物的判断。

解：120℃时，1L丙烷完全反应，生成的气体一定有4L水蒸气、3L碳的氧化物（CO2），将燃烧后的气体再通过碱石灰时，只有二氧化碳和水蒸气可以被吸收。已知m?n?a，a代表被吸收的二氧化碳和水蒸气的总体积。

①如果氧气不足：生成的混合气体是由水蒸气、CO或CO2构成的，所以CO2和H2O?g?的总体积将小于7L，通过碱石灰后剩余气体为一氧化碳。

②如果氧气有剩余：生成的混合气体就是由水蒸气、O2、CO2构成的，所以生成的CO2和H2O?g?共7L，通过碱石灰后剩余气体为氧气。

因此（1）若a?7，说明共有7L气体被吸收，则剩余的nL气体的成分只能是氧气。 （2）若燃烧后始终保持1．01?105Pa、120℃的条件，则a的最大值为7，理由是因为1L丙烷完全燃烧时生成的CO2和H2O?g?共7L，若不完全燃烧将有CO生成，所以CO2和H2O?g?的总体积将小于7L。 本题答案为：

（1）O2；（2）7，因为1L丙烷完全燃烧时生成的CO2和H2O?g?共7L，若不完全燃烧将有CO生成，所以CO2和H2O?g?的总体积将小于7L。

12．完全燃烧某液态烃A1mol，比完全燃烧1mol苯（C6H6）多消耗1molO2，但生成的CO2的物质的量相同。如果1mol该烃在催化剂存在时最多可以和1mol氢气起加成反应，反应后得到一种产物，该产物的一卤代物只有一种。推断此烃的结构简式。 解答：本题考查烃燃烧的计算。

解：完全燃烧某液态烃Almol，与完全燃烧1mol苯生成的CO2的物质的量相同，说明该烃中的碳原子数为6。多消耗1molO2，说明比苯分子多4个氢原子，可推得化学式为C6H10。

1mol该烃在催化剂存在时最多可以和1mol氢气起加成反应说明含有一个碳碳双键。

反应后得到一种产物，该产物的一卤代物只有一种，说明该产物对称性非常好。由此可推断

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