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第2课时 使用燃料对环境的影响及能源的利用和开发 备课笔记

课题 使用燃料对环境的影响及能源的利用和开发 课型 新授课

知识与 1.了解化石燃料对环境的影响。

技能 2.认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。 教学过程与 1.运用模拟实验，认识酸雨的危害。 目标 方法 2.运用讨论的方法，获取更多的新知识。 情感、态度1.增强保护环境的意识。 与价值观 2.激发更强的求知欲，培养对化学、对科学的热爱。 3.逐步培养学生用辩证的眼光看“燃料”的燃烧。 教学1.培养学生独立思考、加工信息的能力。 重点 2.拓展性课题“煤和石油的综合利用”。 教学1．逐步培养学生对现有资料进行分析的能力。 难点 2．提高学生综合应用的能力。 教具 准备 多媒体课件、烧杯、“模拟酸雨水”、树叶、镁带、大理石。 1.化石燃料对环境的影响，煤燃烧时会排出SO2、NO2等污染物，这些气体溶于雨会形成酸雨。 2.乙醇俗称酒精，其化学式为C2H5OH，它在空气中燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2课前点燃2CO2+3H2O。 预习 3.最理想最清洁的燃料是氢气，实验室制取H2的化学方程式为Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑。 4.化石燃料是人类生产、生活的主要能源，人们开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。

新课［课件展示］以图片的对比，创设情境 导入 第一组：课本P140图7-30。 第二组：课本P142图7-34、课本P143图7-35、图7-36。 ［设问］这样的两组画面给同学们传递了什么样的信息呢? ［学生回答］第一组画面显示的是化石燃料在人类生活中的用途；第二组画面显示了燃料在燃烧提供能量的同时，却给环境造成了不良的影响：腐蚀岩石，污染空气，破坏森林。 ［新课引入］燃料的使用，给人们的生活带来了很多方便，但是燃料的使用正如一把双刃剑一样，在带给人类方便的同时，也给环境造成了不良的影响。今天就来学习使用燃料对环境的影响。

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进行新课 知识点1使用燃料对环境的影响 ［提问］三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？煤燃烧后会生成什么物质？ ［回答］煤、石油、天然气是三大化石燃料。煤中主要含碳元素，此外还含有少量的H、S、N、O等元素。煤的燃烧会产生的空气污染物主要有CO、SO2、NO2、烟尘等。 ［设问］我们知道煤燃烧会产生SO2、NO2等气体污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水中，会形成酸雨，那么酸雨会对我们的生活环境造成什么影响呢？ ［实验探究］教师引导学生分组完成酸雨危害的模拟实验。 酸雨危害的模拟实验

备课笔记

知识拓展：

一般把pH（酸碱度）＜5.6的雨水称为酸雨，酸雨包括雨、雪、雾、雹等降水过程。要防治酸雨，最主要的是减少人为排放的污染物,人为排放的SO2主要来自含硫煤的燃烧，因此在煤的燃烧过程中，常采用排烟脱硫技术，回收二氧化硫。 ［现象］（1）无现象；植物叶片(或果皮)都变色。 （2）无现象；有气泡冒出，镁条或锌粒逐渐变小。 （3）无现象；有气泡冒出。 ［讨论］比较上述实验，试说明酸雨对环境和人类等造成了哪些危害呢? ［回答］（1）酸雨引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动植物的生长。

（2）它能破坏土壤、植被、森林。 （3）酸雨对金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料都有腐蚀性。 （4）酸雨渗入地下，可能引起地下水酸化。 （5）对人体的健康有直接的危害，硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫大得多，可以侵入肺的深部组织，引起肺水肿等疾病而使人致死。…… ［讨论］我们生活的家园——地球，她在流泪，她在滴血，她的儿女们不能坐以待毙。那我们应该采取怎样的措施来保护她呢? ［回答］（1）减少人为排放的污染物。 （2）减少煤中的含硫量，对煤炭中的硫资源进行合理的开发和利用。 （3）改进设备，使燃料充分燃烧；增加催化净化装置，使有害气体转化成无害气体。 （4）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 （5）开发新能源。 …… ［观察讨论］在城市市区内几乎不使用煤作燃料，可我们的生活环境为什么也会如此恶劣？这是如何造成的？ 2

进行新课 ［回答］城市的空气污染主要是由汽车尾气造成的。汽油和柴油作为多数汽车的燃料，它们燃烧时产生的尾气中主要含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物，严重威胁着我们的健康。 ［提问］我们如何才能减少汽车的尾气对空气的污染呢？请看书后归纳。 ［回答］减少汽车尾气的污染主要是从燃料的使用和汽车技术方面采取措施：①改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧；②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体；③使用无铅汽油，禁止含铅物质排放；④在管理上，加大检测尾气的力度，禁止没有达到环保标准的汽车上路；⑤改用天然气、液化石油气、乙醇汽油作为汽车燃料。 ［提问］什么是乙醇汽油？它和汽油相比有哪些优点？看课本第144页《化学·技术·社会》：车用乙醇汽油。 ［回答］车用乙醇汽油：将变性燃料乙醇和汽油以一定比例混合而成的，其优点是：①节省石油资源；②减少汽车尾气的污染；③促进农业生产。 ［讲解］乙醇是一种清洁能源。乙醇俗称酒精，它是无色透明，具有特殊气味的液体。乙醇还容易挥发，能与水以任意比互溶，而且还是一种优良的有机溶剂。 乙醇的成分里含有碳、氢、氧三种元素，它的化学式是C2H5OH。乙醇是以高粱、玉米和薯类等为原料，经过发酵、蒸馏而制得，是可再生能源。 ［设问］根据乙醇的化学式，推断乙醇与氧气发生反应的生成物是什么呢?请写出乙醇燃烧的化学方程式。 ［回答］二氧化碳和水。

备课笔记

特别提醒：

在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料。

要点提示：

乙醇汽油是10%的乙醇和90%的汽油掺和而成的混

合物。由于乙醇中含碳量低

［延伸］在街上吃火锅时，有的火锅下面燃烧的是一种外观类似于冰的一种且不含S、N等元素，因此，

物质，它真的是冰吗? 具有燃烧产生的有害气体

［回答］不是，这种类似于冰的物质其实是一种固体酒精。 少，节省石油资源，促进农

［补充］从这个实例中我们可以看出乙醇同样有着三态变化。由于乙醇燃烧业生产等优点。

时能放出大量的热，所以它被用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。

［小结］化石燃料燃烧对空气造成污染的主要原因：①燃料中的一些杂质如

硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫等；②燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；

③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中。

［延伸］减少化石燃料燃烧对环境污染的常用方法：①在工厂安装高效除尘

器；②排烟脱硫，将工厂废气中的二氧化硫回收；③排烟脱氮，如在汽车上安装

净化装置，以降低废气中有害气体的含量；④改进燃烧方法，使燃料充分燃烧以

控制氮的氧化物和碳氢化合物的生成；⑤改变燃料结构，使用天然气等“清洁能

源”。

［过渡］煤和石油虽然是重要的化工原料，由于它们燃烧时对空气造成污染，

所以人类把眼光放在了使用和开发清洁能源上。

知识点2 能源的利用和开发

（1）氢气

［提问］你对氢气作为一种清洁燃料的认识有哪些？氢能源有哪些优点？

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