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德化县2019年秋七年语文第三单元练习

一、语言积累与运用（32分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）。(3分) A. 缥缈（miǎo） 萦绕 （yíng） 山麓（lù） 衣襟（jīn） B. 充沛（pèi） 窄窄（zhái） 陈列（lèi） 灯笼（lóng） C. 凝练 (líng) 誉为（yì ） 潇洒（xiāo） 浮泛（fàn） D. 冷寞（mò） 惆怅（chàng） 消溶（lóng） 翩翩（piān） 2.下列作家作品关系对应错误的一组是（ ）。(3分) A.《天上的街市》——《郭沫若选集》——郭沫若——祖籍永春 B.《乡愁》——《白玉·苦瓜》——余光中——台湾诗人 C.《纸船》——《泰戈尔散文诗全集》——泰戈尔——印度诗人 D.《雪花的快乐》——《徐志摩诗文集》——徐志摩——浙江海宁人 3.下列诗句在朗读节奏处理上不够恰当的一项是（ ）。(3分) A. 好像是/点着/无数的/街灯 B. 乡愁/是一张/窄窄的/船票 C. 翩翩的/在半空里/潇洒 D. 那隔着/河的/牛郎/织女 下列关于《天上的街市》的分析不正确的一项是（ ）。(3分) A．街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。 B．“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。

C．写实为想象作了铺垫，想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。 D．诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。

5.下列不属于《天上的街市》这首诗的写作特色的一项是（ ）。(3分) A. 联想自然 B．语言铿锵 C．意境美妙 D．想象丰富 6. 下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（ ）。(3分)

A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。

B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲．妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。

C．作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。

D．作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。

7. 对下列句子所用修辞手法或表现手法判断正确的一项是（ ）。(3分) （1）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

（2）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 （3）长大后 ，乡愁是一张窄窄的船票。

（4）我一定认清我的方向—— 飞扬，飞扬，飞扬,——

A.比喻 联想 比喻 反复 B.比喻 想像 比喻 反复 C.比喻 联想 想像 反复 D.想像 联想 比喻 反复 8.下列关于《天上的街市》这首诗押韵的说法错误的一项是（ ）。(3分) A.第一节押的韵是“ing”。 B.第二节的韵脚是“市”“奇”。 C.第三节押的韵是“ang”。 D.第四节的韵脚是“游”“走”。

9.请你根据自己所学到的有关诗歌的知识，仿照下列诗句，另写一节诗。注意字数、修辞和句式相同。(4分) 例诗：假如我是一朵雪花， 仿写：_________________________ 翩翩地在半空里潇洒， __________________________ 我一定认清我的方向—— __________________________ 飞扬，飞扬，飞扬，—— __________________________ 下面的会议通知有四处错误，请一一指出。(4分)

通知

经研究决定，利用星期一下午第三节班会课分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。 此致 敬礼

教务处 9月5日 (1)格式方面的错误是：① ②____________________ (2)内容方面的错误是：① ②____________________ 二、阅读（58分）

（一）阅读郭沫若《天上的街市》，完成文后11-14题。（26分） 远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 我想那隔着河的牛郎织女，

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。

11.本诗取材于我国古代关于 的神话传说，课文借助于丰富新奇的联想和 ，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人 、

、 的思想感情。（5分） 12. 用“/”给下列诗句划分朗读节奏。（6分） （1）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 （2）你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 （3）不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

13. 诗中哪些地方运用了联想？二者的相似点是什么？（6分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 14.语言赏析。（9分）

（1）“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”“也许”或“应该”?为什么? （4分） _____________________________________________________________________

（2）“你看，那浅浅的天河”，“不信，请看那朵流星”，这两句若是去掉句中逗号，表达效果会变化吗？用“朵”来修饰“流星”，恰当吗？为什么？（5分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二) 阅读徐志摩的《雪花的快乐》，完成文后15-16题。（10分） 假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒， 我一定认清我的方向—— 飞扬，飞扬，飞扬，—— 这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓，