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贵州工程应用技术学院

课 程 设 计

（数据结构）

2015年3月1日

班 级： 程序设计人员： 报告制作人员： 答 辩 人 员： 指 导 教 师：

课程设计任务书及成绩评定

课题名称 病人看病模拟程序

Ⅰ、题目的目的和要求：

1、设计目的

巩固和加深对数据结构的理解，通过上机实验、调试程序，加深对课本知识的理解，最终使学生能够熟练应用数据结构的知识写程序。

（1）通过本课程的学习，能熟练掌握几种基本数据结构的基本操作。

（2）能针对给定题目，选择相应的数据结构，分析并设计算法，进而给出问题的正确求解过程并编写代码实现。

2、设计题目要求：

编写一个程序，采用链式队列模拟病人到医院就诊的过程，设计一个病人就医管理系统。

Ⅱ、设计进度及完成情况

日 期 第1周 内 容 1、 课程设计分组分工、选题 2、 查阅参考文献 3、 确定设计方案和制定进度计划 第一部分概述 第二部分系统分析 第三部分概要设计 第四部分详细设计 第五部分运行与测试 第六部分撰写并整理课程设计报告 课程设计答辩 第2周 第3、4周 第5、6周 第7周 第8周 第9周 Ⅲ、主要参考文献及资料

[1] 严蔚敏 数据结构（C语言版）清华大学出版社 2007 [2] 严蔚敏 数据结构题集（C语言版）清华大学出版社 1999 [3] 谭浩强 C程序设计（第四版） 清华大学出版社 [4] 与所用编程环境相配套的C语言资料

Ⅳ、成绩评定：

成 绩：指导老师：

（教师填写）

（签字）

2015 年 3 月 1

日