2019-2020年人教部编版初中历史七年级上册第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第四课 早期国家 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/20 21:09:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第9题【填空题】

“封建亲戚,以藩屏周”描述的是西周的______制度。秦始皇废除该制度,推行______制度。 【答案】:

【解析】:

第10题【改错题】

西周的众多诸侯是通过禅让制产生的。 【答案】:

【解析】:

第11题【材料分析题】

阅读材料,回答问题。

材料一:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦钱和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。

──《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料二:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

──《“大一统”之梦》 请回答:

据材料一,归纳西周实行的政治制度及其作用。

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据材料二结合所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举一例说明“(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。

综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。

【答案】: 【解析】:

第12题【材料分析题】

起义是推动历史发展的重要力量。阅读下面材料,回答问题。

材料一:公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军决一死战。商军大败,商纣王自焚而亡。

材料二:

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材料一描述的是什么战争?此战在历史上有何影响?

材料二中图1的起义发生在何地?领导者是谁?此次起义的历史地位如何?

图2的黄巾起义发生在什么时期?产生怎样的影响?

综合上述材料,这些起义历史背景有何共同之处?起义给统治者怎样的反思?

【答案】: 【解析】:

第13题【材料分析题】

统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读下列材料:

材料一:在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除,使封建领主制留下来的残余一扫而光,然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。

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——翦伯赞《中国史十五讲》 材料二:

材料三:汉制每年八月,举行饮酚(醇酒)大典,诸侯王和列侯献“酚金”助祭。元鼎五年(公元前112年)‘,武帝以列侯酚金斤两成色不足为名,削夺106个列侯的爵位。还有一些列侯因其他各种原因而陆续失爵。

——晃福林《中国古代史》 请回答:

据材料一并结合所学知识,指出“封建领主制”是我国古代什么政治制度?概括其主要作用。“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一政权?)

材料二、三分别反映了汉武帝巩固“大一统”的什么措施?结合所学知识,概述实施这些措施的意义。

【答案】: 【解析】:

第14题【综合题】

连环画是历史文化的产物,在一定程度上记载了历史的痕迹。下面是小明收集到的几本连环画的图片,请同学们看图后回答问题。

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