内容发布更新时间 : 2024/12/23 8:32:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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(四)平安歌谣
1、学生熟读,歌谣的意思是什么?学生进行解答。
2、再分组读,接龙读,最后分小组背诵展示。
七、演练设计(平安演练)
活动一:演一演
1、天气预报应播报哪些内容呢?云量,降水,气温,风向。
指导学生观察今天的天气情况,并作好适当的记录,写成文字,并要注明提醒大家应注意的事项。(如雨天,出门要带伞;气温高要注意防晒,防中暑等)
2、选择两位学生进行全班播报。播报后,师生共同评价。
活动二:做一做
1、将全班学生按座位分成几个小组,以小组为单位,为班级设计一个“天气预报角”。
2、掌握巩固天气预报的知识,如预报的符号,内容。
3、将刚刚进行当天天气预报的情况写在班级“天气预报角”上。
4、师生共同评价。
活动三:议一议
1、先认识第一幅图中灾害性天气预警的含义。
第一幅图为台风红色预警信号,意味着台风级别大,短时间内将到达本地区,破坏力强。
2、再让学生说一说,应该采取什么样的防范措施。
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要注意引导学生从多角度多方面地进行思考。如在室内,要关好门窗,尽量不外出。在室外,要迅速回到室内或安全的地方。尤其是要防止坠物砸伤人。
3、师生再进行评价、补充。
用同样的方法学习另外三幅图。
八、拓展延伸(平安广角)
1、阅读诸葛亮成功利用天气最终大败曹军的故事。
2、课后搜集与天气有关的历史故事和遭成重大灾难的天
25《雷雨天里会避雷》
一、教学目标
1、在雷雨天气等自然灾害来临时要有躲避意识。
2、在灾害面前要有安全意识。
3、雷雨来时,在室内要知道关好门窗,关闭电器,远离门窗,不接触金属管等物体。
4、在室外遇雷雨天气,不要躲在大树下,不要在空旷的地方打伞,不使用手机等。
5、知道雷电的的一些基本常识。
6、知道个人避雷的十种方法。
二、教学重点。了解正确的避雷方法。
三、教学难点。掌握常用的避雷方法。
四、教学方法(图片 多媒体展示 诵读 辩论 表演)
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五、教学准备
1、课前学生搜集遭雷击的事例。
2、准备雷电的图片,电闪雷鸣及人遭雷击的视频。
六、教学过程
一)创设情境,导入课文
1、播放打雷时的短视频。让学生感受雷电的威力。
2、让学生谈谈此时的感受。(雷电十分令人可怕,恐怖。)如果不采取适当的措施,雷电还会给人们带来灾难。下面我们来看一个故事。
二)平安故事
1、生阅读教材中的故事。引导学生思考:小丽是在什么样的情况下遭雷击的?(远处传来雷声、站在大树下、戴着耳机听音乐。)后果怎样?(电击的痕迹,左脚乌紫,鼓膜穿孔,一度失忆。)采用师问生答并画出关键语句的形式进行。
2、根据上述问题提示,学生有重点地复述故事,并讲一讲给自己的启示。(在雷雨天气里,一定要注意避雷。)
三)平安指南
1、学习雷电的危害
雷电会给我们带来哪些危害呢?先让学生谈一谈自己的初步认识。再阅读教材,用笔圈画出关键语句。学生再汇报。师生共同评价。
2、学习建筑物避雷
雷电会毁坏建筑物,那么建筑物是如何避雷的呢?学生谈一谈自己的想法。(避雷针??)引导学生
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阅读教材,在文中圈画出重要的语句。师出示挂图,直观地认识避雷针,避雷带,引下线等避雷设施。它们能够把雷电引到大地,从而起到保护建筑物的作用。在雷雨天气里,一定要远离这些避雷设施,以免被雷电击伤。
3、学习个人避雷10种方法
那么在雷雨天气里,我们应该如何避雷呢?生先说一说自己的做法。(不打电话,不在大树下??) 阅读教材,看一看哪些是自己已经知道的,还有哪些是自己不知道的,把这些语句圈画出来。 除了这些之外,还有哪些避雷的方法呢?
(四)平安歌谣
1、学生熟读,根据歌谣的大意并做出关门窗,关闭电器远离墙,不打伞,不在大树底下躲藏的动作。
2、再分组读,接龙读,一人读一人表演,最后分小组背诵展示。
七、演练设计
活动一:演一演
1、播放电闪雷鸣的视频,模拟雷雨天气。一人演欢欢,正在上网?
2、学生把自己的想法表演出来,再说一说自己为什么要这样做。
学生一:我正在玩我喜欢的游戏呢?我才不管打雷,我要继续上网。
学生二:打雷了,要关掉电脑,不然有可能击坏电脑,甚至对我们造成伤害。
3、学教师根据学生的表演和表述进行评价。巩固学生以前学的知识——雷电来了,要关闭电器。 活动二:找一找
1、学生先回顾一下“建筑物的避雷”设施,再说一说。
2、在学校里找一找学校建筑物的避雷设施。(如果恰好遇到雷雨天气就以后再找,一定要注意安全。)
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3、课后,在自己居住的小区找一找建筑物的避雷设施,能拍的可以拍成相片,到学校来展示。 活动三:说一说
1、播放雷电的视频,一人演大林,将教材的一段场景进行表演。思考:大林的话对吗?
2、生分小组讨论。再汇报,师生共同评价。(大林的说法是不对的,雷电来时,要关好门窗,远离墙。)
3、大林把正确的作法演一遍。
八、拓展延伸(平安广角)
1、了解遭雷击的故事。知道建筑物要有避雷设施,在野外要注意不要接电话等。
2、了解《百年老课本》中描写大雨的精彩语句。
3、搜集遭雷击的案例。
27《冰天雪地防冻伤》
一、教学目标
1、培养学生在严寒的天气里关注自己的安全状况。
2、在冰雪天气里要有防冻的安全意识。
3、了解在冰天雪地预防冻伤的措施。
4、在冻伤后学会简单的护理。
5、知道冻伤的一些基本常识。
6、掌握预防冻伤的有效措施以及冻伤后的护理。