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河南省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》：学生

成绩的评价考试试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、”岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括。 A：松、梅 B：兰、梅 C：竹、菊 D：竹、梅

2、某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施后控制幼儿的便溺时问和次数。该幼儿园的做法。

A：正确，有利于培养幼儿的良好的生活习惯 B：正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利 C：错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定

D：错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定

3、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是。 A：个别教学 B：小组教学 C：班级授课制 D：复式教学 E：重视个别差异 4、”其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是__。 A．复杂性 B．间接性 C．示范性 D．创造性

5、联合国《儿童权利公约》确保儿童从多国家和国际获得信息资料，要求缔约国采取措施不包括。

A：鼓励儿童读物的著作和普及 B：保护儿童免受不良信息影响 C：散播有利于儿童发展信息资料 D：鼓励开发有益于儿童玩具和游戏 6、”师者。人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有____ A：特殊的复杂性 B：独特的复杂性 C：鲜明的示范性 D：显效的长期性

7、教育目的的确定要符合（）的需要。 A：社会舆论

B：生产力和科技发展 C：个人意志

D：社会政治经济

E：受教育者的身心发展规律

8、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的____ A：原始社会 B：奴隶社会 C：封建社会

D：资本主义社会

9、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 A.杨贤江  B.徐特立  C.蔡元培  D.陶行知

10、班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级。

A：民主管理 B：目标管理 C：平行管理 D：松散管理

11、____________的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。__ A．晶体智力 B．经验智力 C．流体智力 D．内省智力

12、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供。 A：制度保障 B：安全保障 C：经费保障 D：卫生保障

13、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是。 A：教育方针 B：教育法规 C：评价目的 D：教育目的

14、幼儿园科学教育活动过程设计不包括（） A：活动内容的引入 B：活动过程的设计

C：活动结束和延伸的设计 D：活动影响的预测

15、1623年，英国哲学家首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。

A：培根 B：洛克 C：康德 D：柏拉图

16、人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是__。 A．行为变化 B．潜能变化

C．以语言为中介 D．凭借经验

17、教学工作的中心环节是__ A．备课 B．上课

C．学业成绩的检查与评定 D．作业检查与批改

18、教学技能训练的实践性原则要求()

A．对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主 B．以受训者的实践性操作为主

C．训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范 D．教学技能训练要在日常的教学实践中进行 19、关于自然角的说法，正确的是。

A：自然角是为儿童提供的非正规性科学教育活动的场所 B：儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动

C：自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统的观察 D：儿童要分班、分组地轮流进行活动 20、、提出了设计教学法。 A：教学目的 B：培养目标 C：教学目标 D：教学任务

21、我国的基本道德规范包括（） A：爱国守法 B：明礼诚信 C：团结友善 D：勤俭自强 E：敬业奉献

22、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（） A.获得 B.消退 C.迁移 D.分化

23、英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。下列选项不属于导致这一变化的主要原因是（） A：蒸汽机的推广 B：相对论的提出