湖北省孝感市八校教学联盟2017-2018学年高二生物下学期期末联考试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/18 19:09:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊2017—2018学年度下学期孝感市八校教学联盟期末联合考试

高二生物试卷

(本试题卷共8页。全卷满分100分,考试用时90分钟)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并准确将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2. 选择题作答时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试卷、草稿纸上无效。

3. 非选择题作答时,用签字笔直接将答案填写在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷核草稿上无效。

4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 (选择题 共50分)

一、选择题(共25题,每题只有一个正确选项,每题2分,共50分) 1.下列有关人体内环境的叙述,错误的是 A.人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 B.神经递质、胰岛素、血浆蛋白都属于内环境的成分 C.人体内细胞与周围环境进行物质交换的媒介是细胞外液 D.消化液、尿液属于细胞外液

2.下列有关内环境稳态的叙述,错误的是

A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变

B.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统 C.内环境稳态的维持需要机体各器官、系统的协调活动 D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 3.下列关于激素的阐述,不正确的选项是

A.激素是信息分子 B.激素不直接参与细胞代谢 C.激素是有机分子

D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

4.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 ...A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.当①处受刺激时,整个神经元膜电位为外负内正 C.②处的结构决定神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

5.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在各级神经中枢中,与有关生理功能相对应的结构分别是

A.大脑、小脑、下丘脑 B.大脑、小脑、脑干 C.大脑、脊髓、下丘脑 D.小脑、大脑、脑干

6. 以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是

A.在a点左侧刺激,依次看到的现象是④②④③④ B.在b点右侧刺激,依次看到的现象是④③④②④ C.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象是④①④

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啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象是④③④②④ 7.下列有关免疫的相关说法错误的是

A.T细胞不仅在细胞免疫中发挥作用,在体液免疫中也发挥不可或缺的作用 B.机体自身的组织和细胞也可能成为抗原 C.能产生抗体的细胞是浆细胞和记忆细胞 D.免疫活性物质不一定由免疫细胞产生

8.如图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述不正确的是

产生体液传递

靶器官、

分泌细胞――→分泌物――→

靶细胞A.若分泌物为胰高血糖素,则可促进肌糖原分解补充血糖 B.若分泌物为促胰液素,则分泌细胞位于小肠黏膜

C.若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌活动 D.若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官

9.如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述,正确的是

图甲 图乙 A.图甲表示的是细胞免疫过程

B.图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化的记忆细胞有关 C.如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失 D.图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

10.下列关于植物生长素的叙述,错误的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 11.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B. ①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位 C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

D.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 12.在农业生产上,2,4—D可用于麦田除草,其原理是

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啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊A.高浓度时促进杂草衰老 C.低浓度时促进杂草衰老

B.高浓度时抑制杂草生长 D.高浓度时促进小麦生长

13.下列关于植物激素的说法不正确的是 A.植物激素是一类化学物质 B.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 C.植物激素促进植物生长 D.植物激素在植物体内很少

14.在农业生产中,对棉花、一些瓜果类进行打顶,其目的是 A.抑制其开花结果 B.促进向光性 C.抑制侧芽生长 D.促进侧芽生长 15. 下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是

A.裸岩、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田、沙丘上进行的是次生演替 B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短 D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林 16.有关种群和群落的叙述正确的是

A.调查一块草地上跳蝻的种群密度,需要用标志重捕法 B.“S”型增长曲线一般表示种群停止增长 C.捕食关系对维持群落的稳定是不利的 D.群落中植物的种群越多,动物的种群也越多

17. 在渔业生产中,要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄组成为 A.增长型 C.衰退型

B.稳定型 D.无法判断

18.“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的 A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强 C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱 19.以下关于生态系统结构与功能的说法,错误的是

A.生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程 B.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统 C.植食性动物一定是初级消费者,属第二营养级 D.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性可能较低

20.在寒冷的冬季,学生从温暖的室内到室外时会发生一系列反应,对此下列叙述正确的是 A.到了室外学生感觉到冷,这是条件反射

B.学生刚到室外时骨骼肌不自主战栗是由大脑皮层调节的 C.为防止冻伤,皮肤血流量会增加 D.寒冷刺激会使机体甲状腺激素分泌量增加 21. 下列关于生态系统的叙述中,正确的是

A.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减 B.一般来说,生态系统的组分越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定越高 C.生态系统的信息传递只能从低营养级向高营养级传递

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