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第二章 物态变化

八_____班 姓名_____________ 授课时间：2019年 月 日

学习目标：

1．了解物质三种状态的不同特征，学会使用酒精灯． 2．会使用温度计测量温度，掌握温度计和体温计的读数． 3．会解释物态变化现象． 学习重点： 物态变化的应用 学习难点： 物态变化的应用

【活动一】---探究新知 学 习 过 程 ★学习内容1：物质的三态、温度的测量 【知识点1】 1．①物质有三态：冰属于___态，水属于___态，水蒸气属于___态． ②固体具有固定的________和________；液体具有固定的________，没有固定的________，具有________性；气体既没有固定的形状，也没有固定的体积． ③物质从一种状态转变为另一种状态叫做__________，物质处于哪种状态与_____有关． 2． 温度是表示物体_____________的物理量，温度计是利用_______ ____________________性质制成的． 【知识应用】 如图甲是小华用温度计测量水的温度时的情形，其操作中存在的问题是 ．纠正错误后，在读数时需注意：温度计的玻璃泡应 ，视线应与 相平．温度计的示数如图乙，此时的读数为 ℃． ★学习内容2：物态变化的特点及现象解释 【知识点2】 （ ） 1． （ ） （ ） 固体 液体气体 （ ） （ ） （ ） 自 我 补 充 （知识内涵和外延） 2．汽化有两种方式：________和________．它们的异同点如下表 发生部位 不 剧烈程度 同 温度条件 点 温度变化 相同点 蒸发 沸腾 3．液化有两种方法：________________和________________． 4．根据固体是否具有_________，可以将固体分为______和_______． 【相关实验】 1．学习小组探究影响液体蒸发快慢的因素． （1）提出问题：观察如图甲，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？ （2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关： a．液体表面积的大小 b．液体的高低 c．液体表面______的快慢 （3）进行实验、收集证据（针对猜想a）： ①取两块相同的玻璃板； ②在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图乙所示； ③保持酒精的______和酒精表面______； ④一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精量明显不同． （4）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小______（有关/无关）． （5）学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图丙所示．结果发现一滴水先蒸发完，于是小李得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的数量越少，蒸发越快．从实验设计环节看，小李的设计没有控制水的______（多少/表面积）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（正确/不正确），理由是______． 2．为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表： 时间/min 温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 （1）请根据记录的数据在图中温度/℃ 先描点，再用平滑的曲线画出100 水的沸腾图像． （2）根据图像可知，水的加热95 过程有以下特点： （写出3点即可） 90 ① ____________； 0 2 4 6 8 10时间/min ② ； ③ ． 3．如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图象并回答： （1）固体在开始加热时的温度为 ，固体的熔点为 ． （2）这种物质在固态时的名称为 ． （3）图中BC段表示物质处于 状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”），物质在熔化过程中共持续了 分钟． 【知识应用】 1．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”你一定听说过，下面有关这两个成语的说法中正确的是 ( ) A．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B．二者都能彻底止沸 C．“扬汤止沸”只能暂时止沸，而“釜底抽薪”能彻底止沸 D．“扬汤止沸”能够彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸 2．下雪后，护路工人为了便于清除积雪，常在路面上撒大量的盐，这是由于撒盐后 ( ) A．使积雪的温度上升到0℃而熔化 B．提高了冰的熔点 C．降低了水的凝固点 D．积雪会吸收盐放出的热量而熔化 3．民间谚语“霜前冷，雪后寒”说明：霜是由于气温较____而使空气中的水蒸气发生________现象而形成的；在阳光照射下雪______需要______热，因而气温降低，使人感到寒冷． 【活动二】---小结反思(建构出本节课的知识框架)

【活动三】---巩固提升(8-10分钟,教师现场批改并核对)

1．用温度计测液化的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中．其中正确的是 （ ） A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③

2．去年冬季我地气温最低达－12℃，正确的读法是 （ ） A．负12摄氏度 B．负摄氏12度 C．摄氏负12度 D．零下12度

3．炎热的夏天，以下可以有效降低室内温度的方法是 （ ） A．打开正在工作地电冰箱的门 B．打开风扇，并且调到转速最大的档位． C．关闭房门 D．在地面上适当地洒些水．

4．在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为 （ ） A．冰棒蒸发产生的水蒸气 B．冰棒升华产生的水蒸气

C．冰棒熔解成的小水珠 D．冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠

5．灯泡用久了玻璃壳会发黑，这是由于 （ ） A．灯丝上的少量钨遇热熔解，变冷后凝固 B．灯丝蒸发和凝固形成的 C．灯丝的汽化和凝华形成的 D．灯丝的升华和凝华形成的

6．如图所示是水的沸腾图象，下列对此图象的理解正确的是 （ ） A．水在AB段沸腾，吸收热量，温度升高 B．水在AB段沸腾，吸收热量，温度不变 C．水在BC段沸腾，吸收热量，温度升高 D．水在BC段沸腾，吸收热量，温度不变

7．下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化：（1）湖面结冰： ． （2）烧水时看到“白气”： ． （3）自来水管“出汗”： ． （4）严冬玻璃窗上结有“冰花”： ． （5）冰箱中取出冰棒冒“白气” ． （6）放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是_______现象． （7）冬天，嘴里呼出“白气”，这是______现象． （8）深秋晚间会“下霜”，这是______现象． （9）戴眼镜的人，冬天从室外走进暖和潮湿的房间，眼镜变得模糊不清，这是______现象． （10）出炉后的钢水又会变成钢锭，是_______现象． （11）洒在地上的水很快就会干了，这是_______现象．

8．如图是A、B两种物质的熔化图像．由图可知_______（填“A”或“B”）物质是晶体，其熔点是_______℃．

【活动四】---课后作业

1．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物后”在55℃ （ ） A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能

2．金属在高温、低压下较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜等光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上，从而镀上一层极薄的金属膜，这层金属膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层金属膜能镀上的原因是 （ ） A．金属粘到玻璃镜头上 B．金属熔化后粘到玻璃镜头上 C．金属升华后再凝华到玻璃镜头上 D．金属凝华到玻璃镜头上