七年级下语文期末试题第二学期初一语文《课外文言文》专练(2)含答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/6 1:11:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2016-2017学年第二学期初一语文《课外文言文》专练(2)

(一)涸辙之鲋

庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色,曰:“周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙,中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺,我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’ 鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!”。

(选自《庄子·杂篇·外物》) 【注释】①监河侯:即魏文侯。也有人认为是作者假托的人物。②邑金:封建统治者在自己的封地里剥削得来的收入。邑,古代贵族受封的领地。③鳅(fù)鱼:鲫鱼。④何为:做什么③波臣:海神的臣子。⑥常与:指常所与共之物,引申为老朋友。这里指鱼所赖以生存的水。⑦然:则,就。⑧乃:竟。⑨曾:还,简直。⑩肆:店铺。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)故往贷粟于监河侯( ) . (2)庄周忿然作色( ) .

(3)君岂有斗升之水而活我哉( ) . (4)曾不如早索我于枯鱼之肆( ) .2.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)君岂有斗升之水而活我哉?

(2)君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!

3.庄周是怎样谴责监河侯的?这样表达的作用是什么?

4.这个故事有何寓意?

(二)孟母戒子

孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其諠也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣。 (选自《韩诗外传》) [注释]①辍然:突然停止的样子。②乃复进:然后再背诵下去。③諠(xuan):因分心而

遗忘。④自是之后:从此之后。

1.解释下列句子中加点的词语。 (1)其母方织( ) (2)何为中止( ) .. (3)其母引刀裂其织( ) (4)以此戒之( ) ..

2.下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是 A.呼而问之 B.以此戒之 C.而忘操之 D.自是之后

3.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)孟子辍然中止,乃复进。

(2)其母引刀裂其织,以此戒之。

4.你觉得孟母教子的方法有什么独特的地方?效果好吗?

(三)汝人识字

汝有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎。一岁,聘楚士训其子。楚士始训之搦管

临朱,书一画,训曰:“一字。”书二画,训曰:“二字。”书三画,训曰:“三字。”其子辄欣欣然,掷笔归告其父曰:“儿得矣!儿得矣!可无烦先生,重费馆谷也,请谢去。”其父喜,从之,具币谢遣楚士。逾时,其父拟征召姻友万氏者饮,令子晨起治状,久之不成。父趣之。其子恚曰:“天下姓字夥矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。”

(选自《贤弈篇·应谐录》) 【注释】①汝:汝州,在今河南省西部。②累世:几辈子。③楚:指江南一带。④搦( nuò)管:执笔。搦,握,持。管,指毛笔。⑤临朱:指描红。朱,朱砂,红色。⑥馆谷:给塾师的酬金。⑦姻友:因婚姻关系而结成的亲戚。⑧治状:写请帖。⑨趣:通“促”,催促,急促。⑩夥(huǒ):多。

1.解释下列句子中加点的词语。 (1)一岁( ) (2) 聘楚士训其子( ) ..

(3)请谢去( ) (4) 其父拟征召姻友万氏者饮( ) ..

2.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)可无烦先生,重费馆谷也,请谢去。

(2)天下姓字夥矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。

3.文中其子曰“儿得矣”时的神态是怎样的?其晨起治状,为何“久之不成”?

(四)吕元膺

吕元膺为东都留守,常与处士对棋。棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣,因私易一子以自胜。吕辄已窥之,而棋侣不悟。翌日,吕请棋处士他适,内外人莫测,棋者亦不安,乃以束帛赆之。如是十年许,吕寝疾将亟,儿侄列前,吕曰:“.游处交友,尔宜精择。吾为东都留守,有一棋者云云,吾以他事俾去。易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。亟言之,即虑其忧慑;终不言,又恐汝辈灭裂于知闻。”言毕,惆然长逝。

(选自《芝田录》)

【注释】①吕元膺:唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士:泛指没有做过官的读书人,③赆(jìn):送的路费或财务。④俾( bǐ):使。⑤灭裂:疏忽。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)因私易一子以自胜( ) (2)内外人莫测( ) .. (3)吾为东都留守( ) (4)易一着棋子( ) ..2.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)吕辄已窥之,而棋侣不悟。

(2)游处交友,尔宜精择。

3.文中“易子”一事发生的条件是什么?(用原文语句回答)

4.结合文章内容,说说吕元膺是一个怎样的人。

(五)管仲答绮乌封人

管仲束缚,自鲁之齐。道而饥渴,过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死,而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。

(选自《韩非子》) 【注释】①束缚:被捆绑。②绮乌封人:绮乌,城名。封人,管理边疆城池的官吏。③因:乘机。④适:如果。⑤用齐:用于齐国,被齐国任用,在齐国当官执政。⑥贤之用,能

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