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《电能计算》教学设计

学校： 大连市经济贸易学校 授课班级：15级16班

授课教师：闫纪凤 授课时间：2017年4月19日 课题 知识目标 教学目标 电能计量装置的正确接线 课型 新授 掌握单相电路、三相三线电路、三相四线电路中有功电能表、无功电能表、无功电能表的常见正确接线方式。 通过对电能计量装置接线的学习，增加学生的知识储备，提高学生将知识应用到实际工作中的能力。 掌握单相电路、三相三线电路、三相四线电路中有功电能表、无功电能表、无功电能表的常见正确接线方式。 无功电能表常见的接线方式。 三相四线电路中有功电能表的使用。 电流互感器，教材，课件，图片等。 列举法，讲授法，讨论法，分析法等。 教学内容 组织教学：组织学生准备好课上需要的资料。 引入新课：提问学生电能表的种类？ 讲授新课： 教师调控 学生活动 时间分配 5’ 8’ 10’ 能力目标 通过学习，提高学生学生接线的能力。 情感目标 重点 教材分析 教具资料 教学方法 教学环节 一 二 三 难点 关键 学生回答问题。 学生观看图电压线圈的电压钩子端与对应的电流线圈同名端共同接在电片。 源侧以保证电能表正转。 单相电能表的U1N=220V，Inmax=80A， 若I>80A，则可采用以下方法解决： （1） 安装电流互感器。 将大电流变为小电流的 将大电流变为小电流再进单相电能表，其接线如图所示。 接线方式。 单相电能表的U1N=220V，Inmax=80A， 若I>80A，则可采用以下方法解决： 四 五 六 板书设计 （1） 安装电流互感器。 （2） 改为三相四线电路供电。 当要计量380V单相用电器的有功电能，而又没有额定电压为380V的有功电能表时。 例如：电焊机消耗的有功电能为两只单相电能表读数之代数和，相量图如下： 电焊机消耗的功率 两只单相表反映的 功率分别为 两只单相电能表反映的总功率 两只单相电能表反映的功率之和恰好是单相电焊机消耗的有功功率。 一般电焊机的cosφ=0.1～0.3，因此其阻抗角，这样第二块单相电能表反映的功率P2<0，表经常反转，求两表读数之和时以负数代入。 如表1正向走60kW·h，表2反向走20kW·h，则电焊机消耗的电能应为60+（-20）＝40(kW·h)。但表反转会给计量结果带来附加误差，因此应该采用额定电压为380V的三相三线有功电能表代替上述两块单相电能表。由于两元件共一个转轴，因此不会出现电能表经常反转的现象。 常见的三相四线有功电能表型号有DTl、DT2、DTl0、DT864等。 共同特点：有三个规格相同的驱动元件 接线方式是：元件1中接入 三相四线电能表反映的功率就是三相负载消耗的有功功率，因此电能表的读数就是负载消耗的总有功电能。 三相四线制供电线路一般为低电压，大电流电路，例如含低压动力设备的照明电路，需要用电流互感器，将大电流变为小电流后再进电能表的电流线圈。 三相四线有功电能表带三只电流互感器的两种接入方法 课堂练习：学生练习。 课堂小结：学生总结本节课的收获 布置作业：无。 （1） 安装电流互感器。 （2） 改为三相四线电路供电。 改为三相四线电路供电的方式。 单相电表反映的功率推导过程。 针对两种型号的电表进行分析。 找学生到黑板上做例题。 学生练习 学生总结 7’ 10’ 10’ 10’ 13’ 7’ 本节课主要学习电能计量装置的正确接线，我认为本节课的重点是让学生了解电课后能计量装置接线中应该注意的安全问题，学生在以后的工作中安全最为重要，多了解小结 安全常识，为学生在以后的工作中打下基础，因为职校的学生的基础有限，没有能力掌握测量原理，所以只需让学生了解即可。