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六年级数学下册教学工作计划

一、教学计划内容要求： （一）、教学目的和任务

1．理解负数的意义，能在具体情境中使用负数。

2．进一步深入理解百分数的意义，掌握百分数在生活中的应用。

3．理解比例的意义和性质，会解比例，会解决有关比例的简单实际问题。 4．掌握圆柱和圆锥的特征，探索并掌握他们的面积和体积公式，能够正确计算。 5．数学广角：鸽巢问题。 6．整理与复习

（二）、本册教材教学重点和难点

重点:百分数，圆柱与圆锥，比例等是本册教材的重点教学内容。 难点：百分数在生活中的运用。小学数学有关知识体系的建构。 （三）、各单元教学目标重点和难点

单元名称 教学目标 1、经历在熟悉的生活环境中认识负数的过程，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 2、能对现实生活中有关负数的数学信息作出合理解释。 第一单元 负数 3、能用负数描述并解决一些现实世界中的简单问题。 1.理解折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。 第二单元 百分数（二）

教学重点 教学难点 用数轴表示正负数的意义 负数 利用百分数利用百分数解决实际问题。 2.在理解、分析数量关系的基础解决实际问上，使学生能正确地回答有关百题。 1

分数的问题。 1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的认识并掌握基本特征。认识圆柱的底面、侧圆柱和圆锥面和高。认识圆锥的底面和高。 的形体特征，2.探索并掌握圆柱的侧面积、表掌握圆柱表面积的计算方法以及圆柱、圆锥面积和体积、体积的计算公式，会运用公式计圆锥体积的第三单元 圆柱与圆锥 算体积，解决相关的简单实际问计算方法及题。 1.理解比例的意义和基本性质，会解比例。 2.理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。 3.认识正比例关系的图像，能根据给出的正比例关系数据在有坐标的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。 4.了解比例尺，会求平面图的比例尺，会根据比例尺求图上距离或实际距离。 5.认识放大与缩小现象，能根据理解比例的第四单元 比例 第五单元 数学广角——鸽巢问一定的比将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。 意义和基本性质。 判断两个比能否组成比例。 推导过程。 利用所学的知识解决实际问题 1.引导学生通过观察、猜测、实灵活应用鸽验推理等活动，经历探究鸽巢问巢问题解决题的过程，初步了解鸽巢问题，实际问题。 2

理解鸽巢问题。

题 会用鸽巢问题解决简单的生活问题。 2.培养学生解决简单实际问题的能力。 1.比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识；能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算；能进行整数和小数加、减、乘、除的估算；会使用学过的简便运算，合理、灵活地进行简算；会解方程；养成检查和验算的习惯。 2.巩固常用计量单位的对象，掌握所学的单位间的进率，能够简单的改写。 3.掌握所学的几何图形的特征；能够比较熟悉地计算一些几何图形的周长、面积和体积，并能应用；巩固所学的简单画图、测量等技能；巩固对轴对称图形的认识，会画一个图形的对称轴，掌握图形的平移旋转的方法；能用数对，会根据方向和距离确定物体的位置，掌握有关比例尺的知识，并能应用。 4.掌握所学的统计初步认识，能知识的全面知识的全面性第六单元 整理和复习 够画出简单的统计图表，能够根性与系统性，与系统性，查据数据做出简单的判断与预测，查漏补缺 3

漏补缺